Aktualności
Wesołych Świąt
Dzień Eksperymentu
- 26
31 marca w klasach piątych odbył się wyjątkowy Dzień Eksperymentu, który dostarczył uczniom wielu emocji oraz praktycznej wiedzy.
Zajęcia zostały przygotowane i poprowadzone przez uczniów trzeciej klasy liceum, którzy wcielili się w rolę nauczycieli. Tematem przewodnim spotkania była fermentacja przeprowadzana przez drożdże – uczniowie klas piątych mieli okazję poznać to zjawisko nie tylko w teorii, ale przede wszystkim poprzez doświadczenia i obserwacje.
Dzięki takiej formie zajęć młodsi uczniowie mogli uczyć się poprzez działanie, a jednocześnie czerpać wiedzę od starszych kolegów. Była to doskonała okazja do integracji oraz wymiany doświadczeń w myśl idei „starsi dla młodszych”.
Zajęcia przebiegły w bardzo dobrej atmosferze – nie zabrakło zaangażowania, ciekawości oraz radości z odkrywania nauki w praktyce. Dzień Eksperymentu z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników 🙂
Lekcja otwarta z języka angielskiego
- 1
24 marca w klasie 4C odbyła się lekcja otwarta z języka angielskiego, podczas której uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach pod hasłem „English market”.
Celem lekcji było rozwijanie umiejętności komunikacyjnych w praktycznych sytuacjach życia codziennego. Uczniowie poznawali i utrwalali nazwy produktów spożywczych oraz ćwiczyli dialogi związane z robieniem zakupów. W przygotowanej aranżacji sklepu wcielali się zarówno w role sprzedawców, jak i klientów, dzięki czemu mogli w naturalny sposób wykorzystać język angielski w praktyce.
Zajęcia miały również charakter interdyscyplinarny. Uczniowie rozwijali kompetencje matematyczne, przeliczając ceny i dokonując zamiany walut – złotówek na funty oraz odwrotnie. Dzięki temu zdobyli cenne umiejętności, które będą mogli wykorzystać w realnych sytuacjach, np. podczas zakupów za granicą.
Lekcja przebiegła w atmosferze zaangażowania i dobrej zabawy, a uczniowie z dużym entuzjazmem uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, łącząc naukę języka z praktycznymi umiejętnościami życia codziennego.
Kolejne zawody za nami!
- 2
W sobotę 28 marca w Zespole Szkół w Barcinie po raz kolejny spotkali się miłośnicy szybkiego układania kostki Rubika
35 zawodników rywalizowało w kostce 3x3x3 oraz 2x2x2
Dodatkową atrakcją zawodów była obecność gościa specjalnego - Adama "RubiTrenera" Polkowskiego, który jest wielokrotnym rekordzistą oraz medalistą Mistrzostw Polski, założycielem jednej z pierwszych w Polsce szkół speedcubingu oraz zwycięzcą programu telewizyjnego The Brain -genialny umysł
Zawodnicy wspólnie z RubiTrenerem mieli okazję wykonać mozaikę z 324 kostek oraz rywalizować w dodatkowo przygotowanej przez niego konkurencji - Tower 7 - która polegała na jak najszybszym ułożeniu wieży z 7 kostek Rubika
Każdy uczestnik zawodów otrzymał pamiątkowy medal oraz nagrodę rzeczową a najlepsi pamiątkowe statuetki
Zadanie, którego organizatorem było Stowarzyszenie "Otwarte Umysły" było współfinansowane przez Gminę Barcin
Zapraszamy
Projekt kulturoznawczy na angielskim
- 4
W ostatnich dniach uczniowie klas czwartych i piątej naszej szkoły poczuli już świąteczną atmosferę! Podczas lekcji języka angielskiego realizowali ciekawy projekt kulturoznawczy, którego celem było poznanie i porównanie zwyczajów wielkanocnych w Polsce oraz w Wielkiej Brytanii.
Czwartoklasiści z dużym zaangażowaniem przygotowali kolorowe plakaty. Dzięki tej pracy dowiedzieli się m.in. czym różni się brytyjski Easter Bunny od polskiego zajączka, co to jest Egg Hunt oraz jak wyglądają tradycyjne Hot Cross Buns w porównaniu do naszych pisanek i święconki.
Zwieńczeniem pracy było zaprezentowanie swojej twórczości przed całą klasą. Była to doskonała okazja nie tylko do nauki nowego słownictwa i rozwijania kreatywności, ale także do ćwiczenia umiejętności przemawiania i przełamywania barier językowych. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego wydarzenia!
Warsztaty wielkanocne 1b i 1d
- 10
Wiosna to czas radości, tradycji i wspólnego świętowania – a uczniowie klas 1b i 1d mieli okazję poczuć prawdziwą atmosferę nadchodzących Świąt Wielkanocnych podczas wyjątkowego wyjazdu do Silverado City w Bożejewiczkach.
Na miejscu czekało na nas mnóstwo atrakcji, które dostarczyły dzieciom niezapomnianych wrażeń. Naszą przygodę rozpoczęliśmy od przejazdu kolejką, którą – ku ogromnej radości uczniów – prowadził sam Zajączek Wielkanocny! Już od pierwszych chwil dało się poczuć wyjątkowy klimat tego dnia.
Kolejnym punktem programu były warsztaty tematyczne. Uczniowie rozwijali swoją kreatywność podczas zajęć plastycznych, a także mieli okazję spróbować swoich sił w warsztatach kulinarnych. Wspólnie przygotowywaliśmy tradycyjną pastę jajeczną oraz pyszne kanapki, które później z apetytem zjedliśmy.
Nie zabrakło również aktywności ruchowych. Dzieci brały udział w zabawach integracyjnych, konkurencjach sportowych oraz różnorodnych tańcach, które porwały wszystkich do wspólnej zabawy i wywołały mnóstwo uśmiechów. Całość dopełnił smaczny poczęstunek, nawiązujący do tradycji Świąt Wielkanocnych.
Wyjazd był nie tylko świetną okazją do zabawy, ale także do nauki poprzez doświadczenie. Wszyscy wróciliśmy z uśmiechami na twarzach i pięknymi wspomnieniami, które na długo pozostaną w naszej pamięci.
Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej
- 2
W klasie 4a realizowany jest program profilaktyczny „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej”, którego celem jest rozwijanie u uczniów podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie ich do radzenia sobie z różnorodnymi trudnościami dnia codziennego.
Program opiera się na założeniach psychologii pozytywnej, sformułowanych przez amerykańskiego psychologa Martina E.P. Seligmana. Zgodnie z nimi przyjmuje się, że optymizmu można nauczyć się, a kształtowanie pozytywnego nastawienia sprzyja budowaniu szczęśliwego i satysfakcjonującego życia.
Zajęcia realizowane są w formie warsztatowej i obejmują 10 części tematycznych. Koncentrują się one na kształtowaniu pozytywnych postaw i zachowań, rozwijaniu odporności psychicznej oraz budowaniu optymistycznego podejścia do życia.
Udział w programie pozwala uczniom lepiej rozumieć własne emocje, wzmacniać poczucie własnej wartości, rozwijać umiejętności współpracy oraz uczyć się skutecznych sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
Rowerowa wyprawa klasy 5a na Wolice – czyli sport, przygoda i… kebab na finiszu
- 26
28 marca klasa 5a wyruszyła na wycieczkę rowerową do Rodzinnego Ogrodu Działkowego „Magnolia” w Wolicach. Naszą wizytę wcześniej zaanonsowała pani Agnieszka Gaczkowska. Już na starcie było wiadomo, że będzie to dzień pełen emocji – nie tylko sportowych. Sprawdziliśmy przygotowanie uczestników, przypomnieliśmy sobie zasady bezpieczeństwa na drogach publicznych, omówiliśmy regulamin wycieczki i rozpoczęliśmy wyprawę.
Po pokonaniu 4 km na miejscu docelowym zjawiła się rowerowa ekipa pełna energii. Rozpoczęły się działania, które można określić jako „kontrolowany chaos na świeżym powietrzu”. Była zabawa w chowanego, część uczniów grała w piłkę nożną i siatkową, inni testowali huśtawki, a jeszcze inni budowali most nad strumyczkiem i sprawdzali, w jakim stopniu grunt jest nasycony wodą. Kilkoro śmiałków wróciło z tej ekspedycji z przemoczonymi nogami. Na szczęście rodzina Helenki błyskawicznie opanowała sytuację, przywożąc kilka par kaloszy oraz skarpet.
Najatrakcyjniejsza okazała się zabawa we „Flagi”. Choć wiązała się z rywalizacją, to nie było żadnego konfliktu, a na końcu ogłoszono remis J
W międzyczasie pan Jacek zorganizował ognisko, jednak zanim zapłonęło, niektórzy wcielili się w rolę profesjonalnych zbieraczy gałęzi. Wspólna praca szybko przyniosła efekty, a nagrodą były pieczone kiełbaski. Rodzice Fabiana przywieźli ciepłą herbatę, parzoną chyba według tajnej receptury turystycznej, bo w plenerze smakowała wyśmienicie!
Atmosfera spotkania była wspaniała, przygody – niesamowite, a czas spędzony razem – zdecydowanie za krótki. Wszyscy bezpiecznie wrócili do domów w doskonałych humorach. No… prawie wszyscy od razu. Część uczestników zaliczyła jeszcze bardzo ważny punkt poza programem – regenerację przy kebabie ;)
Serdeczne podziękowania kierujemy do Prezesa ogródków działkowych, Pana Andrzeja Szczepańskiego, opiekunów: Pani Haliny Kolińskiej, Pani Agnieszki Gaczkowskiej oraz Pana Jacka Ojczenasza za opiekę, organizację i ogromną dawkę dobrego humoru.
Wycieczka zdecydowanie udana – potwierdza wychowawca klasy 5a, Agnieszka Błażejewska.
Musimy to powtórzyć!
83 rocznica akcji pod Arsenałem
W 83 rocznicę akcji pod Arsenałem na holu szkoły przy ul. Polnej pojawiła się wystawa tematyczna nawiązującą do lektury pt. "Kamienie na szaniec" oraz postaci Rudego, Alka i Zośki. Autorami eksponatów są uczniowie klas 8c oraz 8d. Przygotowanie miało miejsce na języku polskim, a projekt zaproponowała nauczycielką p. Halina Kolińska. Mimo upływu lat warto pamiętać o udanym przedsięwzìęciu odbicia Jana Bytnara, a przy okazji pozostałych więźniów przewożonych przez Niemców. Skuteczna akcja pod Arsenałem mocno podbudowała morale Polaków. Pamiętajmy o tych, którzy postępowali godnie, kierując się słowami Juliusza Słowackiego "Lecz zaklinam, niech żywi nie tracą nadziei, a kiedy trzeba na śmierć idą po kolei, jak kamienie przez Boga rzucane na szaniec."
Nocne spotkanie grupy PaTport
W miniony piątek, w nocy z 20 na 21 marca, czyli w wyjątkowym czasie równonocy wiosennej, odbyło się spotkanie naszej grupy PaTport. Głównym celem tego wydarzenia była przede wszystkim integracja .
Wieczór i noc spędziliśmy w bardzo przyjemnej atmosferze. Graliśmy w różne planszówki, które dostarczyły nam mnóstwo śmiechu i dobrej zabawy. Nie zabrakło też momentów bardziej „szkolnych” – niektórzy z nas dzielnie pracowali nad zadaniem z biologii . Oczywiście najwięcej czasu poświęciliśmy rozmowom – zarówno tym poważnym, jak i zupełnie luźnym. Całość dopełnił film i pyszna pizza, która smakowała jeszcze lepiej w tak dobrym towarzystwie .
Podczas spotkania nasze opiekunki – pani Marlena i pani Magda – przekazały nam bardzo ważną i ekscytującą informację. Ruszamy z realizacją nowego projektu pod nazwą „Odważ się PaTrzeć!”. Już teraz nie możemy się doczekać, co przyniosą kolejne miesiące. W kwietniu odbędą się pierwsze warsztaty teatralne, które poprowadzi pan Cezary Markiewicz – pedagog teatru z Teatru Polskiego w Bydgoszczy. Natomiast w maju wybieramy się wspólnie do Teatru Muzycznego w Poznaniu na spektakl profilaktyczny „Drogi Evanie Hansenie”.
Na efekty naszych działań trzeba jeszcze chwilę poczekać – na razie niech pozostaną naszym SEKRETEM.
Warto też podkreślić, że realizacja naszego projektu jest możliwa dzięki działalności Stowarzyszenia „Otwarte Umysły” oraz wsparciu finansowemu z budżetu gminy Barcin na rok 2026.
Kapitan PaTportu - Marysia
Wsparcie Fundacji Dr Clown
- 1
W naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie, które połączyło dobrą zabawę z piękną ideą niesienia pomocy innym.
Uczniowie klas drugich wraz ze swoimi wychowawcami zorganizowali pchli targ. Dzieci przyniosły z domu zabawki, gry planszowe oraz książki, które zostały wystawione na sprzedaż podczas wydarzenia. Na szkolnym korytarzu panowała radosna atmosfera, a cała społeczność szkolna chętnie włączyła się w akcję.
Najważniejszy był jednak cel tej inicjatywy. Całkowity dochód ze sprzedaży został przeznaczony na wsparcie Fundacji Dr Clown, której wolontariusze każdego dnia „leczą uśmiechem” dzieci przebywające na oddziałach onkologicznych. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać 1040 zł!
Jesteśmy dumni z naszych uczniów, którzy pokazali, że nawet najmłodsi mogą mieć wielkie serca i realnie pomagać innym. To wydarzenie było nie tylko lekcją współpracy, ale przede wszystkim empatii, wrażliwości i odpowiedzialności za drugiego człowieka.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, wychowawcom oraz osobom, które wsparły tę inicjatywę. Razem możemy naprawdę wiele!
Światowy Tydzień Mózgu w Zespole Szkół w Barcinie
W ramach tych dni nasi uczniowie wzięli udział w wyjątkowych zajęciach, warsztatach podczas których mogli sprawdzić… czy ich mózg da się oszukać! 😄
Największą atrakcją była ścieżka sensoryczna z 5 stacjami odpowiadającymi zmysłom: Uczniowie: rozpoznawali zapachy i smaki odgadywali przedmioty dotykiem analizowali iluzje optyczne mierzyli się z zagadkami słuchowymi
Było dużo śmiechu, zaskoczenia i… odkryć, że nasz mózg nie zawsze działa tak, jak nam się wydaje!
A teraz pytanie do Was, Uczniowie: Która stacja była dla Was najciekawsza lub najbardziej zaskakująca? Podzielcie się w komentarzu!
Kreatywne przygotowania do świąt: Warsztaty Wielkanocne w naszej szkole!
- 17
Dzisiejszy dzień w naszej szkole upłynął pod znakiem kolorów, radosnej twórczości i zapachu wiosny. Wszystko to za sprawą warsztatów wielkanocnych, w których z wielkim zaangażowaniem wzięli udział uczniowie z klas: 2a, 2c, 3a, 3b oraz 3c. Głównym zadaniem młodych artystów było stworzenie autorskich dekoracji. Każde dziecko otrzymało bazę w postaci słomianego wianka oraz bogaty wachlarz ozdób: od kolorowych pisanek i miękkich piórek, po wiosenne kwiaty i wzorzyste wstążki. To, co działo się w szkolnych ławach, przeszło nasze najśmielsze oczekiwania! Nie było gotowych schematów ani narzuconych wzorów – dzieci tworzyły według własnego pomysłu. Dzięki tej swobodzie każdy wianek stał się niepowtarzalnym dziełem sztuki, idealnie odzwierciedlającym wyobraźnię i unikalny styl swojego twórcy. Zajęcia okazały się niezwykle ciekawe, a skupienie i pasja, z jaką pracowali drugoklasiści i trzecioklasiści, były imponujące. Uśmiechy na twarzach dzieci oraz duma z własnoręcznie wykonanych dekoracji są najlepszym dowodem na to, że warsztaty były strzałem w dziesiątkę! Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy kreatywności i dziękujemy za wspólnie spędzony, radosny czas. Wasze domy z pewnością będą wyglądać w te święta wyjątkowo!
Kopalnia Soli w Kłodawie
- 10
W piątek 20 marca uczniowie klas 3a i 3c wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Kopalni Soli w Kłodawie. Było to nie tylko okazja do poznawania jednego z najciekawszych miejsc w Polsce, ale także do zdobycia wielu nowych i ciekawych informacji. Podczas zwiedzania uczniowie mieli możliwość zobaczyć podziemne korytarze, ogromne komory solne oraz poznać historię wydobywania soli. Przewodnik w interesujący sposób opowiadał o pracy górników i tajemnicach ukrytych głęboko pod ziemią. Wyjazd był bardzo udany, pełen wrażeń, uśmiechu i wspólnie spędzonego czasu. To była cenna lekcja poza szkolną ławką, którą zapamiętamy na długo.
W wiosennym rytmie muzyki i języka – VII Powiatowy Przegląd Piosenki Angielskiej 2026 dla klas 1-3 szkoły podstawowej
- 68
Sobotni dzień w Zespole Szkół w Barcinie upłynął w niezwykle radosnej, podniosłej i pełnej artystycznych wzruszeń atmosferze. Wśród wiosennej energii, dziecięcej radości i piękna muzyki odbył się VII Powiatowy Przegląd Piosenki Angielskiej 2026 skierowany do uczniów klas I–III szkół podstawowych. W wydarzeniu uczestniczyli młodzi wykonawcy ze szkół z całego powiatu żnińskiego, prezentując swoje talenty wokalne, językowe oraz sceniczne.
Tegoroczna edycja konkursu została objęta Honorowym Patronatem Starosty Żnińskiego, Kuratora Oświaty w Bydgoszczy oraz Burmistrza Barcina, co podkreśliło rangę wydarzenia i jego znaczenie w promowaniu uzdolnień artystycznych oraz językowych najmłodszych uczniów.
Powiatowy Przegląd Piosenki Angielskiej na stałe wpisał się w kalendarz ważnych wydarzeń edukacyjnych i kulturalnych naszej szkoły oraz lokalnego środowiska. Jego ideą jest nie tylko rozwijanie uzdolnień muzycznych dzieci, ale także popularyzowanie nauki języka angielskiego poprzez kontakt z muzyką, sztuką i sceniczną ekspresją. Dzisiejsze występy po raz kolejny udowodniły, że połączenie talentu, pracy i pasji może zaowocować pięknymi i niezapomnianymi prezentacjami.
Uczestnicy byli oceniani w trzech kategoriach wiekowych: klasy I, klasy II oraz klasy III. Ich występy podlegały ocenie jury w trzech obszarach: muzycznym, estetycznym oraz językowym.
W zakresie kryteriów muzycznych oceniano:
· interpretację tekstu,
· ekspresję muzyczną, w tym dynamikę wykonania, modulację głosu i głośność,
· walory sceniczno-aktorskie, takie jak ruch, taniec, gestykulacja i ogólny sposób wykonania,
· czystość dźwięku i muzykalność uczestnika,
· dykcję.
W zakresie estetyki wykonania brano pod uwagę:
· sposób wykonania,
· oryginalność,
· ruch sceniczny,
· gestykulację,
· taniec.
W zakresie językowym oceniano:
· poprawność językową,
· wymowę i dykcję,
· pamięciowe opanowanie tekstu,
· dostosowanie utworu do wieku uczestnika oraz stopień trudności piosenki.
Jury miało nie lada wyzwanie, aby wyłonić laureatów, ponieważ poziom tegorocznych prezentacji był bardzo wysoki. Mali Artyści zachwycili publiczność i komisję konkursową nie tylko umiejętnościami wokalnymi, lecz także naturalnością, wdziękiem scenicznym, odwagą oraz autentyczną radością płynącą z występu.
Za ocenę estetyki wykonania odpowiedzialne były: Pani mgr inż. Edyta Szóstak-Ławińska – radna Rady Powiatu Żnińskiego, nauczyciel biologii i przedmiotów zawodowych,oraz Pani Katarzyna Elliott, od trzech lat współpracująca ze środowiskiem lokalnym.
Oceny w zakresie wokalnym dokonywały: Pani Oliwia Szczepaniak – absolwentka studiów licencjackich na Wydziale Edukacji Muzycznej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na specjalizacji wokal, wychowanka Młodzieżowego Domu Kultury w Barcinie. Artystka śpiewa w chórze kameralnym swojej uczelni, z którym uczestniczy w konkursach i festiwalach w całej Europie,oraz Pani Olga Gwizdała – magister sztuki muzycznej, studentka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy na kierunku wokalistyka jazzowa w klasie Joanny Żółkoś-Zagdańskiej, trener i nauczyciel wokalu, laureatka licznych festiwali i konkursów, występująca na wielu scenach u boku uznanych artystów, takich jak Halina Mlynkova, Ralph Kamiński, Artur Rojek czy Adam Sztaba.
Za ocenę językową odpowiadały: Pani mgr Katarzyna Wachowska – nauczyciel języka angielskiego z wieloletnim stażem oraz bogatym doświadczeniem w nauczaniu języka angielskiego i rosyjskiego, egzaminator egzaminu ósmoklasisty oraz egzaminu maturalnego w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku,a także native speaker George Elliott, który oceniał uczestników pod względem językowym.
Z ogromną radością przedstawiamy laureatów tegorocznej edycji konkursu:
Laureaci VII Powiatowego Przeglądu Piosenki Angielskiej 2026
Kategoria klas I
I miejsce – Agata Wiczewska (Zespół Szkół w Barcinie) II miejsce – Antonina Toth (Zespół Szkół w Barcinie) III miejsce – Oliwia Dzióbkowska (Zespół Szkół w Barcinie) Wyróżnienie – Zofia Tafelska (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu)
Kategoria klas II
I miejsce – Julia Osmólska (Szkoła Podstawowa nr 5 w Żninie) II miejsce – Szymon Jarolewski (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu) III miejsce – Martyna Hyjek (Zespół Szkół w Barcinie)
Kategoria klas III
I miejsce – Helena Najkowska (Zespół Szkół w Barcinie) II miejsce – Lena Bielecka (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu) III miejsce – Bartosz Rakowski (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu)
Szczególne gratulacje kierujemy do Julii Osmólskiej ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Żninie, której przyznano Nagrodę Grand Prix.
Słowa uznania i wdzięczności kierujemy również do nauczycieli instruktorów, którzy z wielkim zaangażowaniem przygotowali uczniów do występów: Agnieszki Pogiel-Kantorskiej z Zespołu Szkół w Lubostroniu, Marty Bortko ze Szkoły Podstawowej w Piechcinie, oraz Agnieszki Rąpały ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Żninie.
Serdeczne podziękowania składamy także wszystkim patronom medialnym i osobom wspierającym organizację wydarzenia: Urzędowi Miasta i Gminy Barcin, Starostwu Powiatowemu w Żninie, FotoVideo Janowi Przybylskiemu, firmie AutoJazda Justyna Juszczak, Oxford University Press, mgr inż. Edycie Szóstak-Ławińskiej, BOSiR, Fundacji SODA oraz Pałuckiemu Klubowi Karate Kyokushin w Żninie – Wiesławowi Nieżurawskiemu. Dziękujemy za życzliwość, wsparcie oraz pomoc w przygotowaniu tego pięknego przedsięwzięcia.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom. Tegoroczny przegląd był prawdziwym świętem dziecięcej twórczości, odwagi, talentu i pasji. Życzymy wszystkim młodym artystom dalszych sukcesów, niegasnącej radości ze śpiewania oraz wielu kolejnych pięknych występów na scenie artystycznej i językowej.
Organizatorami konkursu byli: Renata Dziurzyńska, Iwona Goździk, Jolanta Gołębiewska, Monika Wardęcka, Emila Augustyniak, Karolina Moritz, Olga Nowicka, Sylwia Gwizdała oraz Milena Czechowska-Klucz. Koordynatorem i pomysłodawcą przeglądu jest Elżbieta Kwiatkowska
Polski poza ławką - Polska poza książką :)
- 12
Okazało się, że czwartoklasiści z 4b wiedzą, gdzie szukać ojczyzny, wiedzą, czym jest Polska. W czasie lekcji języka polskiego pod okiem pani Haliny Kolińskiej tworzyli plakaty, a potem prezentowali swoje dzieła przed koleżankami i kolegami. Wszyscy pracowali z zaangażowaniem, wszyscy odważnie omawiali efekty swojej pracy. Zgodnie ze słowami poety: "Bo cóż powiedzą tomy słowników...?" uczniowie przekonywali, że Polska to (oprócz miast, symboli narodowych, zabytków): czerwone maki na polach, rodzime niebo, oraz potrawy, tradycje i wielcy Polacy. Niezmiernie cieszy fakt, że rośnie pokolenie prawdziwych patriotów.
Warto dodać, że to jedna z lekcji realizujących założenia innowacji #polskipozaławką
Egzaminocka 8c
- 2
Dzień Świętego Patryka na lekcjach języka angielskiego
- 2
17 marca na lekcjach języka angielskiego obchodziliśmy Dzień Świętego Patryka. Z tej okazji odbyły się specjalne zajęcia poświęcone postaci Świętego Patryka oraz historii tego święta.
Uczniowie poznali, kim był Święty Patryk oraz w jaki sposób Dzień Świętego Patryka obchodzony jest w różnych częściach świata. Nie zabrakło ciekawostek, rozmów oraz elementów kultury krajów anglojęzycznych.
W ramach zajęć uczniowie przygotowywali również plakaty tematyczne, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. Tego dnia w szkole dominował kolor zielony, który stworzył wyjątkową, radosną atmosferę.
Światowy Dzień Mózgu w naszej szkole – przygotujcie swoje neurony!
Uwaga, uwaga! Już wkrótce w naszej szkole nastąpi wielkie poruszenie… i to nie byle jakie, bo poruszenie szarych komórek!
Z okazji Światowego Dnia Mózgu zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w wyjątkowym dniu pełnym zabawy, zagadek i… gimnastyki dla głowy!
Działamy na dwa fronty!
• w jednym budynku rozgrzewamy mózgi młodszych uczniów (środa)
• w drugim – starsi uczniowie zmierzą się z wyzwaniami godnymi prawdziwych mistrzów intelektu (czwartek)
Niech tego dnia każdy sprawdzi, ile potrafi jego głowa – bo jak wiadomo:
mózg też lubi się trochę poruszać! Przyjrzyjcie się także gazetkom ściennym i spróbujcie rozwiązać zadania, które tam zawisły- powodzenia!
Zespół psychologów i pedagogów!!!