Świetnie dzisiaj uczniowie klasy 5c poradzili sobie na lekcji z arytmetyki, a konkretnie z dodawania liczb całkowitych. Pani Edyta Śliwicka zastosowała metodę myślącej klasy i dodatkowo, wykorzystując potencjał uczniów, powtórzyła słownictwo matematyczne w języku angielskim. Wielkie brawa dla 5c za umiejętności matematyczne i językowe.

Dziękujemy pani Sylwii Gwizdale - doradcy metodycznemu z Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy Kujaw za pomoc i wskazówki.

#SzkołaĆwiczeń

Taki był temat lekcji otwartej przeprowadzonej przez panie: Monikę Wardęcką i Milenę Czechowską-Klucz w klasie I c. Dzisiejsza lekcja rozwijała u uczniów logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz dostrzeganie zależności przyczynowo-skutkowych. Pani Monika zadbała o realizację celów dydaktycznych, a pani Milena o włączenie uczniów neuroróżnorodnych w proces lekcyjny, tak, aby mogli oni w pełni wykorzystać swój potencjał.

Trzeba przyznać, że pierwszoklasiści byli bardzo zaangażowani i zaintrygowani, co też się zadzieje z ich fasolkami.

Od jutra będą uzupełniać kartę obserwacji i za kilka tygodni zobaczą efekt swoich działań. Podczas lekcji była obecna pani Sylwia Gwizdała - doradca metodyczny z ramienia Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy , której serdecznie dziękujemy za wsparcie.

Zajęcia obserwowała też pani Monika Łukomska - mentor pani Mileny Klucz-Czechowskiej.

Wszystkim gościom lekcja się podobała i też nie mogą się doczekać fasolkowych roślinek

Marzena Wolska

#SzkołaĆwiczeń

Rolnik przed komputerem? A tak, bo szkoli się, aby jego plony były lepsze i większe. Dzisiaj uczniowie klasy VI b chwalili się swoją wiedzą na temat przyrodniczych i poza przyrodniczych warunków rozwoju rolnictwa. Niektóre wyrazy uczniowie wymawiali w języku angielskim, a pani Ewa Wolska, po szkoleniu językowym w ramach akredytacji Erasmus +, mogła skorygować poprawność wymowy uczniów.

Brawo 6b.

#SzkołaĆwiczeń

Uczniowie klas 5A i 5B mieli niesamowitą przygodę w miasteczku Świętego Mikołaja. Okazało się, że jakiś niedobry gałgan zamknął Świętego Mikołaja w jego chatce i zabezpieczył drzwi specjalnym kodem, żeby popsuć wszystkim Święta. Nasze ekipy ratunkowe wyruszyły zaraz po otrzymaniu listu od zaniepokojonych elfów. W trakcie swojej przygody musieli zmierzyć się ze świąteczną zagadką logiczną, nawigować po miasteczku Gwiazdora i rozwikłać problemy z prezentami.

Czy naszym dzielnym uczniom udało się uratować święta? Czy prezenty dotrą na czas do każdego? Wystarczy spojrzeć na zdjęcia!

Edyta Śliwicka.

#szkołaćwiczeń

Moduł l Z logiką na ty. Zadanie 8 - logika kartki papieru - zajęcia z wykorzystaniem tangramu, składanie figur geometrycznych metodą origami. Uczniowie klasy 4c podczas przedświątecznej lekcji  wykonali Mikołaja techniką origami oraz choinki z części tangramu.