W poniedziałek 9 czerwca podczas 1 lekcji w naszej szkole odbyły się zajęcia z Terapiii Ręki w formie zabawy. Uczniowie wykonywali ćwiczenia rozwijające sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową oraz precyzję ruchów dłoni i palców. Zajęcia przebiegały w miłej atmosferze, a uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych aktywnościach.Terapię prowadziła pani Joanna Wojciechowska
10 czerwca na stadionie w Barcinie odbyły się Powiatowe Zawody Lekkoatletyczne dla uczniów klas VII i VIII w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W sportowej rywalizacji wzięły udział reprezentacje pięciu szkół z powiatu żnińskiego.
Nasi uczniowie zaprezentowali się znakomicie, zdobywając wiele miejsc na podium oraz kwalifikacje do kolejnego etapu zawodów.
Najlepsze wyniki naszych reprezentantów:
I miejsca:
Maja Janus – bieg na 300 m,
Julia Pęczak – skok w dal,
sztafeta szwedzka dziewcząt w składzie: Julia Łukomska, Maja Janus, Zofia Futyma, Julia Pęczak,
Jakub Sowiński – bieg na 100 m,
sztafeta szwedzka chłopców w składzie: Oliwier Heinich, Wiktor Czyżewski, Jakub Marcisz, Marcel Szczawiński.
II miejsce:
Marcel Szczawiński – bieg na 100 m.
III miejsca:
Julia Łukomska – bieg na 100 m,
Oskar Urbaniak – bieg na 100 m.
Naszą szkołę reprezentowali również: Agata Malińska, Zofia Ratajczak, Alan Kluczyński, Franciszek Wera oraz Jan Woźniak.
Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom osiągniętych wyników, sportowej postawy i godnego reprezentowania szkoły. Zdobywcom pierwszych miejsc życzymy powodzenia podczas zawodów wojewódzkich oraz kolejnych sukcesów sportowych.
W klasach 4a i 4c odbyły się zajęcia realizowane w ramach projektu „Razem tworzymy klasę – budowanie relacji i integracja zespołu klasowego”. Głównym celem przedsięwzięcia była integracja uczniów oraz budowanie poczucia przynależności do grupy klasowej. Projekt miał również na celu rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów oraz kształtowanie pozytywnych relacji rówieśniczych opartych na szacunku, współpracy i empatii.
Mamy nadzieję, że zdobyte podczas zajęć doświadczenia i umiejętności będą wspierały uczniów w codziennym funkcjonowaniu, a nawiązane relacje staną się fundamentem dalszej owocnej współpracy i wzajemnego szacunku.
W minionym tygodniu, na zaproszenie p.L.Taraski, mury naszej szkoły odwiedziła niezwykła gościni – nasza absolwentka, Adrianna Grzelak. Jej wizyta była dla uczniów klas 8d oraz 1LO prawdziwym powiewem świeżości, wolności i nieszablonowego myślenia o przyszłości.
Nasza rozmówczyni to artystka w pełnym tego słowa znaczeniu. Na co dzień realizuje się jako tatuatorka, graficzka, wolne chwile poświęca malarstwu oraz zgłębianiu tajników astrologii. Żyje w harmonii z naturą, a jej niezwykła życzliwość, wysoka kultura osobista i piękny uśmiech od pierwszej minuty zjednały sobie serca młodzieży.
Podczas spotkania dotknęliśmy tematów, które najbardziej nurtują młodych ludzi:
Szkolne oceny to nie wszystko – nasza absolwentka przekonywała, że cyfry w dzienniku nie definiują naszej wartości ani nie zamykają drogi do sukcesu. Najważniejsze to odkryć swoje mocne strony i je pielęgnować.
Wybór szkoły ponadpodstawowej – usłyszeliśmy, że decyzje podejmowane w wieku 15 lat są ważne, ale nie muszą determinować całego życia. Warto słuchać intuicji i własnych zainteresowań.
Języki obce to klucz do świata – jako doświadczona podróżami i życiem poza granicami Polski, Ada podkreśliła, że znajomość języków to narzędzie, które nie tylko pozwala poznawać ludzi, ale i pracować z każdego zakątka globu, ułatwia w wielu miejscach realizować swoje pasje.
Sukces bez dyplomu uczelni – nasza gościni szczerze opowiedziała o swojej ścieżce rozwoju, udowadniając, że brak ukończonych studiów wyższych nie jest barierą. W dzisiejszym świecie obroni Cię Twoje portfolio, determinacja, otwartość na doświadczanie, pasja i ciągłe samokształcenie.
Młodzież włączyła się w dyskusję, ciekawość wzbudził temat niestandardowych ścieżek edukacyjnych – uczniowie dopytywali między innymi o wyzwania i realia związane z nauką języka chińskiego, co idealnie wpisało się w wątek przełamywania barier i otwierania się na odległe kultury.
To była niewątpliwie pełna empatii rozmowa o tym, jak budować życie z odwagą, w zgodzie ze sobą i otaczającym światem.
Serdecznie dziękujemy za to spotkanie, dawkę motywacji, inspiracji i potwierdzenie na to, że warto marzyć oraz odważnie kroczyć własną ścieżką.
Uczniowie 8d przystali na propozycję wychowawczyni i na jednej z lekcji ZZW postanowili siebie nawzajem ... pozarażać ;-)
Oczywiście, nie mieliśmy żadnych złych intencji, raczej chodziło o to, by mądrze inspirować.
Po dość długim czasie do namysłu, poszukiwaniu najbardziej efektywnego sposobu, piątka odważnych, zdeterminowanych, nastawionych na rozwój Pięknych Młodych Ludzi, opowiedziała klasie o swoich pasjach. Od Zosi, Kingi, Marty, Rozalii i Jakuba rówieśnicy usłyszeli m.in. dlaczego warto, jakie mają z tego szeroko rozumiane korzyści, kto ich najbardziej zachęca, kto najbardziej kibicuje, jakie to dla nich w codziennym życiu nastolatka wyzwanie i jakie obowiązki, kiedy i dlaczego trzeba się wycofać.
Czy się udało zasiać choć małe ziarenko zainteresowania i zachęty? Czas pokaże, czy powiększy się nam grono gitarzystów (Marta - gitara elektryczna), piłkarzy (Kuba), tenisistów stołowych (Zosia), lekkoatletów (Kinga - m.in. płotkarstwo), czy pływaków (Rozalia).
Pasje pomagają nam odnajdywać sens i radość w codzienności, stymulują nasz rozwój osobisty i kreatywność, a także redukują stres i poprawiają zdrowie psychiczne.
Tym bardziej więc zachęcamy, by szukać, próbować, podejmować wyzwania z otwartością i zaciekawieniem.
L.Taraska
Uczniowie klas 1d, 2a, 2b oraz 3b uczestniczyli w ciekawym spotkaniu z przedstawicielami Nadleśnictwa Gołąbki. Była to niezwykle wartościowa lekcja przyrody, podczas której dzieci mogły poszerzyć swoją wiedzę o lesie.
Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak należy zachowywać się w lesie, aby dbać o jego piękno i nie zakłócać naturalnego środowiska. Goście opowiedzieli o mieszkańcach lasu oraz ich zwyczajach.
Dzieci poznały warstwy lasu i dowiedziały się, jakie rośliny i zwierzęta można spotkać na każdym z jego poziomów. Dużym zainteresowaniem cieszyła się także prezentacja poroży, dzięki której uczniowie mogli poznać wiele ciekawostek związanych z leśną przyrodą.
Spotkanie przebiegło w bardzo miłej atmosferze. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści gości, aktywnie uczestniczyli w rozmowie i chętnie odpowiadali na zadawane pytania.
Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Nadleśnictwa Gołąbki za poświęcony czas oraz przekazaną wiedzę. Mamy nadzieję, że zdobyte wiadomości pomogą naszym uczniom jeszcze lepiej poznawać otaczający świat.
Od dnia 10.06.2026 r. do 22.06.2026 r.zbierane są pieniądze za obiadyna miesiąc czerwiecCena jednego obiadu wynosi 4 zł.Odpłatność za miesiąc: dla ucznia 68 złOdpisy z obiadów dokonywane będą po wcześniejszym zgłoszeniudo godziny 7:30 w sekretariacie szkoły pod nr. telefonu 512-789-017 lub w kuchni.
W naszej szkole zakończył się cykl zajęć z bajkoterapii, który dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji oraz niezapomnianych wrażeń. Spotkania były okazją do poznawania ciekawych opowieści, rozmów o uczuciach i wartościach, a także rozwijania wyobraźni i kreatywności.
Podczas zajęć uczniowie słuchali bajek terapeutycznych, wspólnie omawiali ich treść oraz zastanawiali się nad przesłaniem płynącym z poznanych historii. Bohaterowie opowieści pomagali dzieciom lepiej zrozumieć różne emocje, uczyli empatii, życzliwości, odwagi i wzajemnego szacunku.
Nie zabrakło również działań praktycznych. Dzieci chętnie wykonywały prace plastyczne inspirowane wysłuchanymi bajkami, uczestniczyły w zabawach integracyjnych, grach oraz scenkach tematycznych. Każde spotkanie było pełne zaangażowania, uśmiechu i twórczej aktywności.
Zajęcia z bajkoterapii pokazały, że świat bajek może być nie tylko źródłem dobrej zabawy, ale także cenną pomocą w rozwijaniu umiejętności społecznych i emocjonalnych. Uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w kolejnych spotkaniach, odkrywając, jak wiele można nauczyć się dzięki opowieściom.
Choć nasza przygoda z bajkowym światem dobiegła końca, jego magia pozostanie z dziećmi na długo. Wspólnie przeżyte historie pokazały, że w każdej opowieści można odnaleźć coś wartościowego, co pomaga lepiej rozumieć siebie i innych.
W nocy z 29 na 30 maja uczniowie klasy 2b nocowali w szkole. Był to wyjątkowy czas, podczas którego mogli spędzić ze sobą wiele miłych chwil i jeszcze lepiej się poznać.
Wspólne spotkanie rozpoczęliśmy wyjściem do Parku Barcińskiego. W drodze do parku dzieci zostały podzielone na trzy drużyny. Każda z nich miała za zadanie rozwiązać mini test znawcy Parku Barcińskiego oraz wykonać różne zadania. Uczniom wiele radości sprawiło zbieranie liści i szyszek, liczenie ławek w parku, wsłuchiwanie się w odgłosy przyrody, obserwowanie zwierząt oraz wykonanie wspólnego zdjęcia. Zwieńczeniem wycieczki była zabawa na dużym placu zabaw, gdzie dzieci mogły do woli biegać i aktywnie spędzać czas.
Po powrocie do szkoły zjedliśmy wspólną kolację – pizzę, która wszystkim bardzo smakowała. Następnie był czas na odpoczynek, rozmowy oraz gry i zabawy. Później udaliśmy się na halę sportową, gdzie dzieci mogły aktywnie spędzić czas, bawić się piłkami oraz uczestniczyć w różnych zabawach ruchowych, co sprawiło im wiele radości.
Na zakończenie dnia obejrzeliśmy film dla dzieci „Był sobie pies”. Był to doskonały moment na wyciszenie i wspólny relaks przed snem.
Myślę, że każdy uczestnik nocowania miło spędził ten czas i na długo zachowa w pamięci wspólne chwile spędzone z koleżankami i kolegami z klasy. Była to noc pełna zabawy, uśmiechu i niezapomnianych wspomnień.
Z 29 na 30 maja uczniowie klasy 4c uczestniczyli w kolejnej niezapomnianej nocce w szkole. Był to czas pełen ruchu, zabawy, integracji i wspólnie spędzonych chwil.
Wieczór rozpoczęliśmy od wyjątkowego spotkania z mł. asp. Dawidem Głowackim, instruktorem taktyki i technik interwencji, który przeprowadził ciekawą pogadankę dotyczącą bezpieczeństwa oraz zaprezentował podstawowe elementy samoobrony. Uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach i chętnie ćwiczyli poznane techniki.
Nie zabrakło również aktywności sportowych na hali gimnastycznej, wspólnych gier i zabaw oraz podchodów przygotowanych przez samych uczniów. Była to doskonała okazja do wykazania się pomysłowością, współpracą i dobrą organizacją. Dzieci wróciły także do zabaw znanych z dawnych lat, pokazując, że do dobrej zabawy nie zawsze potrzebne są nowoczesne technologie.
Ogromną atrakcją okazała się wizyta strażaków, którzy przygotowali dla dzieci prawdziwe wodne ochłodzenie. Wspólna zabawa z wykorzystaniem strażackiego węża, a także wodne potyczki z pistoletami na wodę dostarczyły wszystkim mnóstwo radości i niezapomnianych emocji.
Nocowanie w szkole po raz kolejny pokazało, że wspólnie spędzony czas poza lekcjami sprzyja budowaniu relacji, wzmacnianiu więzi klasowych oraz tworzeniu pięknych wspomnień, które pozostaną z nami na długo.
Serdecznie dziękujemy mł. asp. Dawidowi Głowackiemu za przeprowadzenie zajęć z zakresu bezpieczeństwa i samoobrony oraz strażakom za przygotowanie jednej z największych atrakcji tego wieczoru. ❤️
Klasa 4c po raz kolejny udowodniła, że potrafi świetnie się bawić, współpracować i wspólnie tworzyć wyjątkową atmosferę.
Dobiegł końca cykl zajęć z muzykoterapii realizowany dla uczniów klas 1–3. W ramach pojektu przeprowadzono w drugim semestrze 16 godzin spotkań, podczas których dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach muzycznych wspierających ich wszechstronny rozwój.
Celem zajęć było stworzenie przyjaznej przestrzeni do wyrażania emocji, rozwijania kreatywności oraz budowania poczucia bezpieczeństwa i własnej wartości. Muzykoterapia wspierała także rozwój koncentracji uwagi, umiejętności współpracy w grupie oraz komunikacji. Poprzez śpiew, zabawy rytmiczne, ruch przy muzyce i grę na instrumentach uczniowie mogli rozwijać swoją wrażliwość, odkrywać talenty oraz czerpać radość ze wspólnego muzykowania. Muzyka stała się inspiracją do twórczej ekspresji - dzieci ilustrowały emocje i odczucia, jakie pojawiły się podczas słuchania utworów.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i zaangażowanie podczas zajęć.
Zajęcia były finansowane w ramach projektu: „Wyrównywanie szans edukacyjnych dla uczniów w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Barcin. Celem jest wspieranie rozwoju uczniów poprzez organizację dodatkowych form pomocy i zajęć rozwijających kompetencje społeczne, emocjonalne oraz edukacyjne.
Zajęcia były realizowane pod okiem arteterapeuty Pani Natalii Baranowskiej.
#dofinansowanieprzezunięeuropejską
#funduszeeuropejskiedlakujawipomorza
Z przyjemnością informujemy społeczność szkolną, że zakończył się etap powiatowy konkursu plastycznego „Bezpieczne lato oczami dziecka” dla uczniów województwa kujawsko-pomorskiego, organizowanego przez Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Bydgoszczy.
Spośród 32 nadesłanych prac Komisja Konkursowa wyłoniła pracę ucznia klasy 2c Mikołaja Masztalerza, która będzie reprezentować naszą szkołę na kolejnym etapie wojewódzkim konkursu.
Mikołaj to prawdziwy artysta, który swoją kreatywnością i talentem zachwyca nie tylko nauczycieli, ale także kolegów i koleżanki. Serdecznie gratulujemy sukcesu i trzymamy kciuki za dalsze powodzenie w konkursie!
Brawo, Mikołaj
Powered by aSc EduPage
