Aktualności

          • 83 rocznica akcji pod Arsenałem

          • W 83 rocznicę akcji pod Arsenałem na holu szkoły przy ul. Polnej pojawiła się wystawa tematyczna nawiązującą do lektury pt. "Kamienie na szaniec" oraz postaci Rudego, Alka i Zośki. Autorami eksponatów są uczniowie klas 8c oraz 8d. Przygotowanie miało miejsce na języku polskim, a projekt zaproponowała nauczycielką p. Halina Kolińska. Mimo upływu lat warto pamiętać o udanym przedsięwzìęciu odbicia Jana Bytnara, a przy okazji pozostałych więźniów przewożonych przez Niemców.  Skuteczna akcja pod Arsenałem mocno podbudowała morale Polaków.  Pamiętajmy o tych, którzy postępowali godnie, kierując się słowami Juliusza Słowackiego "Lecz zaklinam, niech żywi nie tracą nadziei, a kiedy trzeba na śmierć idą po kolei, jak kamienie przez Boga rzucane na szaniec."

          • Nocne spotkanie grupy PaTport

          • W miniony piątek, w nocy z 20 na 21 marca, czyli w wyjątkowym czasie równonocy wiosennej, odbyło się spotkanie naszej grupy PaTport. Głównym celem tego wydarzenia była przede wszystkim integracja .

            Wieczór i noc spędziliśmy w bardzo przyjemnej atmosferze. Graliśmy w różne planszówki, które dostarczyły nam mnóstwo śmiechu i dobrej zabawy. Nie zabrakło też momentów bardziej „szkolnych” – niektórzy z nas dzielnie pracowali nad zadaniem z biologii . Oczywiście najwięcej czasu poświęciliśmy rozmowom – zarówno tym poważnym, jak i zupełnie luźnym. Całość dopełnił film i pyszna pizza, która smakowała jeszcze lepiej w tak dobrym towarzystwie .

            Podczas spotkania nasze opiekunki – pani Marlena i pani Magda – przekazały nam bardzo ważną i ekscytującą informację. Ruszamy z realizacją nowego projektu pod nazwą „Odważ się PaTrzeć!”. Już teraz nie możemy się doczekać, co przyniosą kolejne miesiące. W kwietniu odbędą się pierwsze warsztaty teatralne, które poprowadzi pan Cezary Markiewicz – pedagog teatru z Teatru Polskiego w Bydgoszczy. Natomiast w maju wybieramy się wspólnie do Teatru Muzycznego w Poznaniu na spektakl profilaktyczny „Drogi Evanie Hansenie”.

            Na efekty naszych działań trzeba jeszcze chwilę poczekać – na razie niech pozostaną naszym SEKRETEM.

            Warto też podkreślić, że realizacja naszego projektu jest możliwa dzięki działalności Stowarzyszenia „Otwarte Umysły” oraz wsparciu finansowemu z budżetu gminy Barcin na rok 2026.

            Kapitan PaTportu - Marysia

          • Wsparcie Fundacji Dr Clown

          • W naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie, które połączyło dobrą zabawę z piękną ideą niesienia pomocy innym.

            Uczniowie klas drugich wraz ze swoimi wychowawcami zorganizowali pchli targ. Dzieci przyniosły z domu zabawki, gry planszowe oraz książki, które zostały wystawione na sprzedaż podczas wydarzenia. Na szkolnym korytarzu panowała radosna atmosfera, a cała społeczność szkolna chętnie włączyła się w akcję.

            Najważniejszy był jednak cel tej inicjatywy. Całkowity dochód ze sprzedaży został przeznaczony na wsparcie Fundacji Dr Clown, której wolontariusze każdego dnia „leczą uśmiechem” dzieci przebywające na oddziałach onkologicznych. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać  1040 zł!

            Jesteśmy dumni z naszych uczniów, którzy pokazali, że nawet najmłodsi mogą mieć wielkie serca i realnie pomagać innym. To wydarzenie było nie tylko lekcją współpracy, ale przede wszystkim empatii, wrażliwości i odpowiedzialności za drugiego człowieka.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, wychowawcom oraz osobom, które wsparły tę inicjatywę. Razem możemy naprawdę wiele!

          • Światowy Tydzień Mózgu w Zespole Szkół w Barcinie

          • W ramach tych dni nasi uczniowie wzięli udział w wyjątkowych zajęciach, warsztatach podczas których mogli sprawdzić… czy ich mózg da się oszukać! 😄

            Największą atrakcją była ścieżka sensoryczna z 5 stacjami odpowiadającymi zmysłom: Uczniowie: rozpoznawali zapachy i smaki odgadywali przedmioty dotykiem analizowali iluzje optyczne mierzyli się z zagadkami słuchowymi

            Było dużo śmiechu, zaskoczenia i… odkryć, że nasz mózg nie zawsze działa tak, jak nam się wydaje!

            A teraz pytanie do Was, Uczniowie: Która stacja była dla Was najciekawsza lub najbardziej zaskakująca? Podzielcie się w komentarzu!

          • Kreatywne przygotowania do świąt: Warsztaty Wielkanocne w naszej szkole!

          • Dzisiejszy dzień w naszej szkole upłynął pod znakiem kolorów, radosnej twórczości i zapachu wiosny. Wszystko to za sprawą warsztatów wielkanocnych, w których z wielkim zaangażowaniem wzięli udział uczniowie z klas: 2a, 2c, 3a, 3b oraz 3c. Głównym zadaniem młodych artystów było stworzenie autorskich dekoracji. Każde dziecko otrzymało bazę w postaci słomianego wianka oraz bogaty wachlarz ozdób: od kolorowych pisanek i miękkich piórek, po wiosenne kwiaty i wzorzyste wstążki. To, co działo się w szkolnych ławach, przeszło nasze najśmielsze oczekiwania! Nie było gotowych schematów ani narzuconych wzorów – dzieci tworzyły według własnego pomysłu. Dzięki tej swobodzie każdy wianek stał się niepowtarzalnym dziełem sztuki, idealnie odzwierciedlającym wyobraźnię i unikalny styl swojego twórcy. Zajęcia okazały się niezwykle ciekawe, a skupienie i pasja, z jaką pracowali drugoklasiści i trzecioklasiści, były imponujące. Uśmiechy na twarzach dzieci oraz duma z własnoręcznie wykonanych dekoracji są najlepszym dowodem na to, że warsztaty były strzałem w dziesiątkę! Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy kreatywności i dziękujemy za wspólnie spędzony, radosny czas. Wasze domy z pewnością będą wyglądać w te święta wyjątkowo!

          • Kopalnia Soli w Kłodawie

          • W piątek 20 marca uczniowie klas 3a i 3c wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Kopalni Soli w Kłodawie. Było to nie tylko okazja do poznawania jednego z najciekawszych miejsc w Polsce, ale także do zdobycia wielu nowych i ciekawych informacji. Podczas zwiedzania uczniowie mieli możliwość zobaczyć podziemne korytarze, ogromne komory solne oraz poznać historię wydobywania soli. Przewodnik w interesujący sposób opowiadał o pracy górników i tajemnicach ukrytych głęboko pod ziemią. Wyjazd był bardzo udany, pełen wrażeń, uśmiechu i wspólnie spędzonego czasu. To była cenna lekcja poza szkolną ławką, którą zapamiętamy na długo.

          • W wiosennym rytmie muzyki i języka – VII Powiatowy Przegląd Piosenki Angielskiej 2026 dla klas 1-3 szkoły podstawowej

          •  

            Sobotni dzień w Zespole Szkół w Barcinie upłynął w niezwykle radosnej, podniosłej i pełnej artystycznych wzruszeń atmosferze. Wśród wiosennej energii, dziecięcej radości i piękna muzyki odbył się VII Powiatowy Przegląd Piosenki Angielskiej 2026 skierowany do uczniów klas I–III szkół podstawowych. W wydarzeniu uczestniczyli młodzi wykonawcy ze szkół z całego powiatu żnińskiego, prezentując swoje talenty wokalne, językowe oraz sceniczne.

            Tegoroczna edycja konkursu została objęta Honorowym Patronatem Starosty Żnińskiego, Kuratora Oświaty w Bydgoszczy oraz Burmistrza Barcina, co podkreśliło rangę wydarzenia i jego znaczenie w promowaniu uzdolnień artystycznych oraz językowych najmłodszych uczniów.

            Powiatowy Przegląd Piosenki Angielskiej na stałe wpisał się w kalendarz ważnych wydarzeń edukacyjnych i kulturalnych naszej szkoły oraz lokalnego środowiska. Jego ideą jest nie tylko rozwijanie uzdolnień muzycznych dzieci, ale także popularyzowanie nauki języka angielskiego poprzez kontakt z muzyką, sztuką i sceniczną ekspresją. Dzisiejsze występy po raz kolejny udowodniły, że połączenie talentu, pracy i pasji może zaowocować pięknymi i niezapomnianymi prezentacjami.

            Uczestnicy byli oceniani w trzech kategoriach wiekowych: klasy I, klasy II oraz klasy III. Ich występy podlegały ocenie jury w trzech obszarach: muzycznym, estetycznym oraz językowym.

            W zakresie kryteriów muzycznych oceniano:

            · interpretację tekstu,

            · ekspresję muzyczną, w tym dynamikę wykonania, modulację głosu i głośność,

            · walory sceniczno-aktorskie, takie jak ruch, taniec, gestykulacja i ogólny sposób wykonania,

            · czystość dźwięku i muzykalność uczestnika,

            · dykcję.

            W zakresie estetyki wykonania brano pod uwagę:

            · sposób wykonania,

            · oryginalność,

            · ruch sceniczny,

            · gestykulację,

            · taniec.

            W zakresie językowym oceniano:

            · poprawność językową,

            · wymowę i dykcję,

            · pamięciowe opanowanie tekstu,

            · dostosowanie utworu do wieku uczestnika oraz stopień trudności piosenki.

            Jury miało nie lada wyzwanie, aby wyłonić laureatów, ponieważ poziom tegorocznych prezentacji był bardzo wysoki. Mali Artyści zachwycili publiczność i komisję konkursową nie tylko umiejętnościami wokalnymi, lecz także naturalnością, wdziękiem scenicznym, odwagą oraz autentyczną radością płynącą z występu.

            Za ocenę estetyki wykonania odpowiedzialne były: Pani mgr inż. Edyta Szóstak-Ławińska – radna Rady Powiatu Żnińskiego, nauczyciel biologii i przedmiotów zawodowych,oraz Pani Katarzyna Elliott, od trzech lat współpracująca ze środowiskiem lokalnym.

            Oceny w zakresie wokalnym dokonywały: Pani Oliwia Szczepaniak – absolwentka studiów licencjackich na Wydziale Edukacji Muzycznej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na specjalizacji wokal, wychowanka Młodzieżowego Domu Kultury w Barcinie. Artystka śpiewa w chórze kameralnym swojej uczelni, z którym uczestniczy w konkursach i festiwalach w całej Europie,oraz Pani Olga Gwizdała – magister sztuki muzycznej, studentka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy na kierunku wokalistyka jazzowa w klasie Joanny Żółkoś-Zagdańskiej, trener i nauczyciel wokalu, laureatka licznych festiwali i konkursów, występująca na wielu scenach u boku uznanych artystów, takich jak Halina Mlynkova, Ralph Kamiński, Artur Rojek czy Adam Sztaba.

            Za ocenę językową odpowiadały: Pani mgr Katarzyna Wachowska – nauczyciel języka angielskiego z wieloletnim stażem oraz bogatym doświadczeniem w nauczaniu języka angielskiego i rosyjskiego, egzaminator egzaminu ósmoklasisty oraz egzaminu maturalnego w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku,a także native speaker George Elliott, który oceniał uczestników pod względem językowym.

            Z ogromną radością przedstawiamy laureatów tegorocznej edycji konkursu:

            Laureaci VII Powiatowego Przeglądu Piosenki Angielskiej 2026

            Kategoria klas I

            I miejsce – Agata Wiczewska (Zespół Szkół w Barcinie) II miejsce – Antonina Toth (Zespół Szkół w Barcinie) III miejsce – Oliwia Dzióbkowska (Zespół Szkół w Barcinie) Wyróżnienie – Zofia Tafelska (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu)

            Kategoria klas II

            I miejsce – Julia Osmólska (Szkoła Podstawowa nr 5 w Żninie) II miejsce – Szymon Jarolewski (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu) III miejsce – Martyna Hyjek (Zespół Szkół w Barcinie)

            Kategoria klas III

            I miejsce – Helena Najkowska (Zespół Szkół w Barcinie) II miejsce – Lena Bielecka (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu) III miejsce – Bartosz Rakowski (Szkoła Podstawowa w Lubostroniu)

            Szczególne gratulacje kierujemy do Julii Osmólskiej ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Żninie, której przyznano Nagrodę Grand Prix.

            Słowa uznania i wdzięczności kierujemy również do nauczycieli instruktorów, którzy z wielkim zaangażowaniem przygotowali uczniów do występów: Agnieszki Pogiel-Kantorskiej z Zespołu Szkół w Lubostroniu, Marty Bortko ze Szkoły Podstawowej w Piechcinie, oraz Agnieszki Rąpały ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Żninie.

            Serdeczne podziękowania składamy także wszystkim patronom medialnym i osobom wspierającym organizację wydarzenia: Urzędowi Miasta i Gminy Barcin, Starostwu Powiatowemu w Żninie, FotoVideo Janowi Przybylskiemu, firmie AutoJazda Justyna Juszczak, Oxford University Press, mgr inż. Edycie Szóstak-Ławińskiej, BOSiR, Fundacji SODA oraz Pałuckiemu Klubowi Karate Kyokushin w Żninie – Wiesławowi Nieżurawskiemu. Dziękujemy za życzliwość, wsparcie oraz pomoc w przygotowaniu tego pięknego przedsięwzięcia.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom. Tegoroczny przegląd był prawdziwym świętem dziecięcej twórczości, odwagi, talentu i pasji. Życzymy wszystkim młodym artystom dalszych sukcesów, niegasnącej radości ze śpiewania oraz wielu kolejnych pięknych występów na scenie artystycznej i językowej.

            Organizatorami konkursu byli: Renata Dziurzyńska, Iwona Goździk, Jolanta Gołębiewska, Monika Wardęcka, Emila Augustyniak, Karolina Moritz, Olga Nowicka, Sylwia Gwizdała oraz Milena Czechowska-Klucz. Koordynatorem i pomysłodawcą przeglądu jest Elżbieta Kwiatkowska

          • Polski poza ławką - Polska poza książką :)

          • Okazało się, że czwartoklasiści z 4b wiedzą, gdzie szukać ojczyzny, wiedzą, czym jest Polska. W czasie lekcji języka polskiego pod okiem pani Haliny Kolińskiej tworzyli plakaty, a potem prezentowali swoje dzieła przed koleżankami i kolegami. Wszyscy pracowali z zaangażowaniem, wszyscy odważnie omawiali efekty swojej pracy. Zgodnie ze słowami poety: "Bo cóż powiedzą tomy słowników...?" uczniowie przekonywali, że Polska to (oprócz miast, symboli narodowych, zabytków): czerwone maki na polach, rodzime niebo, oraz potrawy, tradycje i wielcy Polacy. Niezmiernie cieszy fakt, że rośnie pokolenie prawdziwych patriotów. 

            Warto dodać, że to jedna z lekcji realizujących założenia innowacji #polskipozaławką

          • Dzień Świętego Patryka na lekcjach języka angielskiego

          • 17 marca na lekcjach języka angielskiego obchodziliśmy Dzień Świętego Patryka. Z tej okazji odbyły się specjalne zajęcia poświęcone postaci Świętego Patryka oraz historii tego święta.

            Uczniowie poznali, kim był Święty Patryk oraz w jaki sposób Dzień Świętego Patryka obchodzony jest w różnych częściach świata. Nie zabrakło ciekawostek, rozmów oraz elementów kultury krajów anglojęzycznych.

            W ramach zajęć uczniowie przygotowywali również plakaty tematyczne, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. Tego dnia w szkole dominował kolor zielony, który stworzył wyjątkową, radosną atmosferę.

          • Światowy Dzień Mózgu w naszej szkole – przygotujcie swoje neurony!

          • Uwaga, uwaga! Już wkrótce w naszej szkole nastąpi wielkie poruszenie… i to nie byle jakie, bo poruszenie szarych komórek!

            Z okazji Światowego Dnia Mózgu zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w wyjątkowym dniu pełnym zabawy, zagadek i… gimnastyki dla głowy!

            Działamy na dwa fronty!

            • w jednym budynku rozgrzewamy mózgi młodszych uczniów (środa)

            • w drugim – starsi uczniowie zmierzą się z wyzwaniami godnymi prawdziwych mistrzów intelektu (czwartek)

            Niech tego dnia każdy sprawdzi, ile potrafi jego głowa – bo jak wiadomo:

            mózg też lubi się trochę poruszać! Przyjrzyjcie się także gazetkom ściennym i spróbujcie rozwiązać zadania, które tam zawisły- powodzenia!

            Zespół psychologów i pedagogów!!!

          • Świetna lekcja matematyki w klasie 5b

          • Uczniowie zmierzyli się z niełatwym tematem ułamków. Dzięki aktywizującym metodom pracy, w tym aktywnemu początkowo lekcji i stacjom zadaniowym, wszyscy byli zaangażowani i z dużym skupieniem podejmowali kolejne zadania.

            Cieszyła wysoka aktywność klasy oraz umiejętność współpracy i radzenia sobie z trudnościami. Do zajęć włączyły się także obserwujące lekcję– pani Marzena Wolska i pani Grażyna Stypczyńska, które bez większych problemów rozwiązały zadania

            Zajęcia poprowadziły panie Donata Przybylińska oraz Renata Kurzawska. Brawo dla uczniów i nauczycieli za energię, pomysłowość i praktyczne podejście do nauki

            #SzkołaĆwiczeńwGminieBarcin

          • Z ogromną radością informujemy

          • Z ogromną radością informujemy, że dzięki aktywnej działalności członków Stowarzyszenia “Otwarte Umysły” działającego przy Zespole Szkół w Barcinie udało się pozyskać środki z budżetu Gminy Barcin na realizację zadań publicznych w 2026 roku w zakresie wspierania i upowszechniania kultury fizycznej, działalności na rzecz osób niepełnosprawnych oraz w zakresie kultury, sztuki, ochrony dóbr kultury i dziedzictwa narodowego.

            W wyniku otwartego konkursu ofert na realizację zadań publicznych w 2026 roku Burmistrz Barcina podjął decyzję o przyznaniu środków następującym projektom:

            1. Zdrowo, razem, samodzielnie - integracyjna terapia kulinarna. Wysokość przyznanych środków publicznych: 3 870,00 zł.

            2. Odważ się PaTrzeć! Wysokość przyznanych środków: 3 750,00 zł.

            3. Mistrzostwa Gminy Barcin w układaniu różnych kostek Rubika na czas. Wysokość przyznanych środków publicznych 7 000,00 zł.

            Warto dodać, że Stowarzyszenie “Otwarte umysły” działa przy Zespole Szkół w Barcinie od 2008 roku. W swojej działalności koncentruje się na edukacji, kulturze, terapii oraz sporcie, dbając przy tym o wszechstronny rozwój młodego człowieka.

          • Co sprawia, że liczba π jest tak wyjątkowa?

          • W piątek w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Liczby Pi – matematyczne święto przypadające 14 marca. Data ta nie jest przypadkowa, ponieważ w zapisie amerykańskim (3.14) odpowiada pierwszym cyfrom rozwinięcia liczby π. Liczba Pi jest jedną z najważniejszych stałych matematycznych i oznacza stosunek obwodu koła do jego średnicy.

            Z tej okazji uczniowie wzięli udział w wielu kreatywnych aktywnościach, które pokazały, że matematyka może być nie tylko nauką, ale również świetną zabawą.

            Podczas zajęć uczniowie rozwiązywali quiz o liczbie Pi, krzyżówki oraz wykreślanki związane z matematyką. Powstały także plakaty przedstawiające liczbę Pi, a młodsi uczniowie układali puzzle i kolorowanki związane z tym matematycznym symbolem. Uczniowie z klas czwartych i piątych tworzyli „Miasto Pi”, rysując budynki o wysokościach odpowiadających kolejnym cyfrom liczby Pi.

            Podczas zajęć obejrzeliśmy także krótki film o liczbie Pi, który w ciekawy sposób przybliża jej historię i znaczenie.

            Uczniowie klas ósmych pokonując stacje zadaniowe przygotowywali się do egzaminu ósmoklasisty. Zadania dotyczyły liczby π, długości okręgu oraz pola koła i były powiązane z innymi zagadnieniami matematycznymi, takimi jak procenty, przystawanie, prędkość i obliczanie miar kątów.

            Szczególne matematyczne wyzwania podjęła klasa 8c, która podczas nocki z 13 na 14 marca wykonywała zadania związane z rozwinięciem liczby Pi. Dziewczęta tworzyły bransoletki z koralików, w których kolory odpowiadały kolejnym cyfrom rozwinięcia liczby Pi, a także układały „pi-emat” – tekst, w którym liczba liter w kolejnych wyrazach odpowiada cyfrom liczby Pi. Chłopcy natomiast tropili błąd w kodzie inspirowanym rozwinięciem liczby Pi, a także przeprowadzili znany eksperyment matematyczny „Igła Buffona”, dzięki któremu mogli w praktyczny sposób wyznaczyć przybliżoną wartość liczby Pi inną metodą niż na lekcji.

            Obchody Dnia Liczby Pi pokazały, że matematyka może być inspirująca, kreatywna i pełna niespodzianek. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział i zaangażowanie w to wyjątkowe matematyczne święto.

             

          • Szkolny apel z okazji Dnia Kobiet i Dnia Mężczyzn

          • Z okazji Dnia Kobiet oraz Dnia Mężczyzn w naszej szkole odbył się uroczysty apel dla uczniów klas I-V. Wydarzenie zostało przygotowane przez Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami.

            Podczas apelu uczniowie zaprezentowali program artystyczny. Nie zabrakło serdecznych życzeń, recytacji wierszy oraz piosenek przygotowanych specjalnie na tę okazję. Występy zostały nagrodzone gromkimi brawami, a całość przebiegała w radosnej i miłej atmosferze.

            Na zakończenie przygotowano miłe niespodzianki. Uczniowie otrzymali drobne upominki, panie zostały obdarowane kwiatami, natomiast panowie słodką niespodziankę.

          • Kochamy zwierzęta

          • Serdecznie dziękujemy społeczności Gminy Barcin za udział w zbiórce dla zwierząt. Wasza otwartość i chęć pomocy pokazują, jak wielkie serca ma nasza lokalna społeczność.

            Szczególne podziękowania kierujemy do uczniów całego Zespołu Szkół w Barcinie za ogromną aktywność podczas zbiórki. Publikując zdjęcia swoich zwierząt stworzyliście wyjątkową galerię – nie tylko piękną wystawę, ale także opowieść o naszych pupilach i o was samych.

            Informujemy również, że wszystkie zebrane rzeczy zostały przekazane do Arki Braci Mniejszych w Barcinie oraz do Stowarzyszenia Zwierząt w Kruszwicy

          • Siła pracy i wytrwałości

          • Z radością informujemy, że uczeń klasy 8a, Artem Herezhuk, został finalistą Konkursu Przedmiotowego z Języka Rosyjskiego, organizowanego przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty.

            Do tytułu laureata zabrakło naprawdę niewiele, dlatego tym bardziej doceniamy ogrom pracy i zaangażowania włożonego w przygotowania do konkursu.

            Artem jest uczniem pilnym, obowiązkowym i bardzo pracowitym. W krótkim czasie opanował język polski, a swoją systematycznością i kulturą osobistą zyskał sympatię koleżanek i kolegów. Chętnie rozwija również swoje zainteresowania–szczególnie lubi rysować i szkicować ołówkiem.

            Do konkursu Artem przygotowywał się pod opieką nauczycielek: Katarzyny Wachowskiej oraz Jolanty Gołębiewskiej. Ten sukces jest pięknym przykładem tego, jak wiele można osiągnąć dzięki wytrwałości ucznia oraz mądremu wsparciu nauczycieli i rodziny

            Artemowi serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz odwagi w realizowaniu swoich planów. A są one ambitne, bowiem Artem chce zostać w przyszłości inżynierem budownictwa

          • Uczucia są źródłem sukcesu

          • 11 marca 2026 roku w Miejsko-Gminnym Ośrodku Kultury w Janowcu Wielkopolskim odbył się Powiatowy Konkurs Recytatorski pt. „Miłość niejedno ma imię”. Wydarzenie zgromadziło wielu utalentowanych młodych ludzi, którzy zaprezentowali utwory poetyckie ukazujące różne oblicza miłości.

            Z ogromną radością informujemy, że w kategorii klas 7-8 miejsce I zdobyła Katarzyna Klóskowska z kl. 7 a, która przygotowywała się po okiem polonistki p. Iwony Szkopiak. Kasia zachwyciła jury oraz publiczność piękną interpretacją wiersza „Szukam cię zawsze” autorstwa Kazimierza Przerwy-Tetmajera. Jej występ wyróżniał się wrażliwością, dojrzałością interpretacyjną oraz doskonałą dykcją.

            Serdecznie gratulujemy Katarzynie sukcesu.

            Naszą szkołę reprezentowała także Helena Ciesielska, która wystąpiła w kategorii klas 1-3, pięknie recytując wiersz pt. „Mama ma zmartwienie” Danuty Wawiłow. Helenkę przygotowała p. Olga Nowicka.

            Gratulujemy dziewczętom świetnych występów. Na pewno była to okazja do szlifowania umiejętności oratorskich, zdobycia nowych doświadczeń oraz spotkań z nowymi ludźmi.

          • Świetny występ naszych uczniów w IV Gminnym Turnieju Matematyczno-Sportowym

          •  

            Uczniowie Zespołu Szkół w Barcinie znakomicie zaprezentowali się podczas IV Gminnego Turnieju Matematyczno-Sportowego,zajmując I miejsce w klasyfikacji końcowej.

            Szkołę reprezentowało po dwóch uczniów z klas IV–VIII. Turniej miał ciekawą formułę–łączył aktywność fizyczną z rozwiązywaniem zadań matematycznych.

            Część konkurencji polegała na wykonywaniu zadań sportowych połączonych z zagadkami matematycznymi. Uczestnicy mierzyli się również z zadaniami stolikowymi wymagającymi logicznego myślenia i sprawnych obliczeń.

            Rywalizacja była bardzo emocjonująca i wymagała zarówno dobrej kondycji, jak i matematycznej precyzji. Nasi uczniowie wykazali się nie tylko dużą wiedzą, lecz także umiejętnością współpracy i wzajemnego wspierania się w zespole. To właśnie dobra komunikacja, podział ról i wspólne podejmowanie decyzji pozwoliły im tak dobrze poradzić sobie w kolejnych konkurencjach.

            Dzięki zaangażowaniu, determinacji i pracy zespołowej drużyna naszego Zespołu Szkół okazała się najlepsza w całym turnieju.

            Serdecznie gratulujemy Gminnemu Zespołowi Matematyków organizacji tego wspaniałego interdyscyplinarnego przedsięwzięcia i dziękujemy Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Piechcinie za gościnę

  • Galeria zdjęć

    • brak danych