Aktualności

          • Październikowe spotkania kulinarne upłynęły nam pod znakiem jesiennych smaków i aromatów.

          • Podczas jednych z zajęć przygotowaliśmy pyszne jabłka i gruszki pod złocistą kruszonką, które podaliśmy z lodami. Nie brakowało smakoszy, którym ta słodka, owocowa propozycja wyjątkowo przypadła do gustu!

            Kolejne, a zarazem ostatnie październikowe spotkanie, zakończyliśmy przygotowaniem rozgrzewającej potrawki z cukinią i kiełbasą. Było sporo pracy i krojenia! Najpierw przygotowaliśmy cukinię – obraliśmy ją, przekroiliśmy i usunęliśmy pestki. Następnie pokroiliśmy kiełbasę, cebulę i dużą porcję marchewki. Wszystkie składniki podsmażyliśmy, a potem wspólnie dusiliśmy z aromatycznym sosem na bazie passaty pomidorowej. Nie zabrakło ulubionych przypraw, które nadały potrawie wyjątkowego smaku. Całość podaliśmy z chrupiącym, podgrzanym pieczywem.

            Takimi pysznymi daniami pożegnaliśmy październik, ciesząc się wspólnym gotowaniem i efektami naszej pracy

            Zadanie publiczne pn. „Zdrowo, razem, samodzielnie - integracyjna terapia

            kulinarna" realizowane przez SOU Barcin jest współfinansowane w wysokości

            3870,00 zł z Budżetu Gminy Barcin na 2026 rok.

          • „Dziady” cz. II – gdy literatura ożywa na lekcji języka polskiego!

          • 13

            Czy lekcja języka polskiego może zamienić się w niezwykłe spotkanie z literaturą, emocjami i tajemniczą atmosferą dawnych obrzędów? Uczniowie klasy 7b udowodnili, że zdecydowanie tak!

            Podczas wyjątkowej lekcji poświęconej "Dziadom" cz. II Adama Mickiewicza siódmoklasiści zmierzyli się z formą czytania performatywnego, łączącego interpretację tekstu literackiego z elementami teatralnej prezentacji. Nie chodziło jedynie o odczytanie kolejnych fragmentów dramatu, lecz o wydobycie z nich emocji, znaczeń i niezwykłego klimatu romantycznego obrzędu.

            Na szczególne uznanie zasługuje staranność przygotowania uczniów. Przemyślane kostiumy, odpowiednio zaaranżowana scenografia oraz bardzo dobre przygotowanie do odczytywania swoich ról sprawiły, że bohaterowie dramatu Mickiewicza nabrali wyrazistości, a przedstawiane wydarzenia stały się bardziej sugestywne.

            Całość dopełnił element wizualny i muzyczny – film "Dziady" w reżyserii Sióstr Bui, który wzbogacił lekcję o dodatkowe bodźce, wzmocnił nastrój tajemniczości i podkreślił atmosferę grozy, zadumy oraz niezwykłości towarzyszącej obrzędowi dziadów.

            Lekcja pokazała, że czytanie performatywne może być czymś więcej niż tradycyjnym głośnym czytaniem – może stać się twórczym spotkaniem z literaturą, w którym słowo, interpretacja i atmosfera wzajemnie się dopełniają. To również doskonały sposób, by odkrywać klasykę na nowo i przekonać się, że tekst sprzed ponad dwóch stuleci wciąż potrafi poruszać wyobraźnię i budzić emocje.

            Brawo dla klasy 7b za zaangażowanie i piękne spotkanie z romantyczną literaturą!

          • Kolorowe poduchy w klasie 1a!

          • W klasie 1a zrobiło się jeszcze przytulniej! Nasi najmłodsi uczniowie otrzymali poduchy na krzesełka, dzięki którym codzienne zajęcia będą jeszcze bardziej komfortowe i przyjemne.Poduchy posłużą również do stworzenia kącika relaksacyjnego, w którym dzieci będą mogły odpocząć i wyciszyć się po szkolnych aktywnościach. Przydadzą się także podczas przerw, gdy uczniowie z zainteresowaniem oglądają swoje albumy z kartami, a także w czasie wspólnego spożywania drugiego śniadania.Takie drobne udogodnienia sprawiają, że nasza sala staje się jeszcze bardziej przyjaznym miejscem, sprzyjającym nauce i odpoczynkowi.Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie zakupu poduch! Dzięki Państwa życzliwości i wsparciu możemy wspólnie tworzyć dzieciom przestrzeń, w której czują się dobrze, bezpiecznie i swobodnie. 

          • XXVI Dzień Papieski – „Uczeń-Misjonarz”

          • 3

            22 października, w liturgiczne wspomnienie św. Jana Pawła II, podczas lekcji religii poznawaliśmy życie i działalność naszego Wielkiego Papieża.

            Rozmawialiśmy o krajach, które odwiedził podczas swoich licznych pielgrzymek oraz o tym, jak głosił Ewangelię, niosąc ludziom miłość, pokój i nadzieję. Przybliżyliśmy sobie również tegoroczne hasło Dnia Papieskiego –

            „Uczeń-Misjonarz” – zastanawiając się, co ono oznacza i w jaki sposób każdy z nas może być misjonarzem na co dzień.

            Nie zabrakło twórczej pracy! Dzieci z zaangażowaniem kolorowały ilustracje przedstawiające św. Jana Pawła II wśród dzieci różnych narodowości. Wspólnie odkrywaliśmy, że dobro, przyjaźń i miłość do drugiego człowieka nie znają granic, a każdy z nas może nieść innym radość i świadczyć o Jezusie poprzez swoje słowa i czyny.

            Naszą lekcję dopełniła gazetka tematyczna, dzięki której mogliśmy jeszcze lepiej poznać życie, nauczanie i niezwykłe dzieło św. Jana Pawła II.

            Każdy z nas może być uczniem-misjonarzem – wystarczy otwarte serce, dobre słowo i gotowość do pomagania innym.

          • Uczniowie naszego liceum na Dniu Wydziału Nauk Biologicznych UKW w Bydgoszczy 🍄

          • 2

            23 października uczniowie klasy pierwszej i czwartej liceum, pod opieką pani Dominiki Wysockiej- Biedy, uczestniczyli w Dniu Wydziału Nauk Biologicznych na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Była to doskonała okazja do poszerzenia wiedzy biologicznej, poznania fascynującego świata grzybów oraz odkrycia, jak ważną rolę odgrywają one w przyrodzie i życiu człowieka.

            Spotkanie rozpoczął wykład inauguracyjny pt. „Pleśń – więcej niż to, co widać. Mikotoksyny i ich ukryty wpływ na zdrowie”, który poprowadziła dr hab. Magdalena Twarużek, profesor uczelni. Uczniowie dowiedzieli się więcej o mikotoksynach, ich oddziaływaniu na organizm człowieka oraz zagrożeniach, jakie mogą wynikać z obecności pleśni w naszym otoczeniu.

            Kolejnym punktem programu były warsztaty tematyczne, podczas których młodzież miała okazję zgłębić różnorodne zagadnienia związane ze światem grzybów. Zajęcia zostały podzielone na pięć części:

            „Tam, gdzie grzyb spotyka roślinę – struktury mikoryzy arbuskularnej” ,

             „Wood Wide Web- symbioza drzew i grzybów w ekosystemie leśnym”,

            „Niewidzialni pracownicy – mikrobiologia i analiza drożdży”,

            „Galeria pleśni – morfologia kolonii grzybów mikroskopijnych”,

            „Świat grzybów makroskopowych – cechy diagnostyczne, diagnostyka gatunkowa”.

            Udział w wydarzeniu był dla naszych uczniów cenną lekcją biologii poza szkolną salą, łączącą wiedzę teoretyczną z praktycznym poznawaniem świata przyrody. Warsztaty pozwoliły im spojrzeć na grzyby z różnych perspektyw – od mikroskopijnych organizmów, przez ich współpracę z roślinami, aż po znaczenie w ekosystemach i wpływ na zdrowie człowieka.

          • Nagrody za zebrane Talenciaki

          • Takie poniedziałki powinny być częściej. Dotarły do naszej szkoły pierwsze nagrody za zebrane Talenciaki. Bardzo dziękuję za włączenie się w akcję i wsparcie nas w osiągnięciu wyznaczonych celów.  Tegoroczna edycja kampanii Szkoły Pełne Talentów wkrótce się kończy. Talenciaki wydawane będą do 31. 10. 2026. Natomiast do 15 listopada można je przekazywać na konto wybranej szkoły samodzielnie lub przenosić Talenciaki do skrzyneczek. Walczymy do końca, może uda nam się zebrać jeszcze trochę i zdobyć dodatkowe pomoce. Dziękuję za każdego Talenciaka i pozdrawiam.

            Elżbieta Żak 

            #LIDL Szkoły Pełne Talentów #5

          • List od Przewodniczącej Sejmiku Województwa Kujawsko- Pomorskiego

          • Z ogromną radością dzielimy się listem od Przewodniczącej Sejmiku Województwa Kujawsko- Pomorskiego pani Elżbiety Piniewskiej (Elżbieta Piniewska), która doceniła ideę i działania podejmowane w ramach „SymPaTycznej Olimpiady 2026”.

            Dziękujemy za tak ciepłe słowa, dostrzeżenie wartości naszej inicjatywy oraz podkreślenie, jak ważne są empatia, wzajemny szacunek i reagowanie na krzywdę. To dla nas ogromna motywacja do dalszego działania na rzecz młodych ludzi i budowania świata, w którym nikt nie pozostaje obojętny na potrzeby drugiego człowieka.

            Zapraszamy do zapoznania się z pełną treścią listu.

          • SymPaTyczna Olimpiada 2026 za nami! 💙❤️💙

          • Miasto i Gmina Barcin Społeczność PaT

            W dniach 22–24 października 2026 roku odbyła się SymPaTyczna Olimpiada pod hasłem „Droga do wewnętrznej równowagi”. Był to czas spotkań, wspólnych działań, warsztatów i integracji, podczas których uczestnicy mogli rozwijać swoje umiejętności, zdobywać nowe doświadczenia oraz zastanowić się nad tym, jak dbać o siebie i budować dobre relacje z innymi.

            Olimpiadę zainaugurował spektakl „Sekret 2.0” w reżyserii Marleny Korgul, przygotowany na podstawie scenariusza spektaklu edukacyjno-profilaktycznego „Sekret”. Wydarzenie zgromadziło zaproszonych gości i rodziców, wprowadzając wszystkich w tematykę profilaktyki i świadomych wyborów.

            W piątek uczestnicy wzięli udział w gminnej grze miejskiej „KOMPAS ŻYCIA”, skierowanej do grup z Mamlicza, Piechcina i Barcina. W przedsięwzięcie zaangażowały się lokalne instytucje partnerskie: Policja, MDK, BOSiR, BPMiG, ŚDS oraz MGOPS.

            Kolejnym etapem olimpiady były warsztaty profilaktyczne i tematyczne, które stworzyły przestrzeń do rozmów, współpracy i poszukiwania własnej drogi do równowagi. Nie zabrakło również wspólnych prezentacji podsumowujących pracę grup oraz integracyjnej PaToteki – Party Balance, która połączyła dobrą zabawę z ideą odpowiedzialnego i świadomego spędzania czasu.

            Wydarzenie zakończyło się w sobotę uroczystą galą podsumowującą, na której obecna była przedstawicielka Urzędu Miejskiego w Barcinie pani Marlena Czerwiak- koordynator do spraw uzależnień, zdrowia i profilaktyki, a także Komendant Komisariatu Policji w Barcinie podkom. Mateusz Smaga.

            SymPaTyczna Olimpiada to coś więcej niż spotkanie – to okazja do budowania więzi, wzmacniania poczucia wspólnoty i przypominania, że droga do wewnętrznej równowagi prowadzi przez wzajemny szacunek, empatię, współpracę i troskę o siebie oraz innych.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom, opiekunom, przyjaciołom, nauczycielom, zaproszonym gościom i instytucjom partnerskim za zaangażowanie w to wyjątkowe przedsięwzięcie!

            Zadanie sfinansowano z budżetu Gminy Barcin. 💙❤️💙

          • 💙„Droga do wewnętrznej równowagi” – za nami nocne warsztaty pełne inspiracji 💙

          • W ramach SymPaTycznej Olimpiady 2026 odbyły się wyjątkowe warsztaty tematyczne pod hasłem „Droga do wewnętrznej równowagi”. Była to okazja do rozwijania pasji, zdobywania nowych umiejętności oraz odkrywania różnych sposobów dbania o dobre samopoczucie.

            Spotkania odbywały się w godzinach 19:00- 22:00. ⏰ Uczestnicy mogli spróbować swoich sił w wielu dziedzinach. Taniec i śpiew pozwalały wyrażać emocje i rozładowywać napięcie, warsztaty kulinarne rozwijały kreatywność i umiejętność współpracy, a zajęcia z upcyklingu, florystyki i sztuki inspirowały do twórczego działania. Nie zabrakło również eksperymentów chemicznych, tworzenia jesiennych dekoracji, nauki samoobrony oraz poznawania tajników łucznictwa i bushcraftu.

            Każde spotkanie pokazywało, że wewnętrzną równowagę możemy odnajdywać na różne sposoby – poprzez ruch, kontakt z naturą, rozwijanie zainteresowań, koncentrację czy wspólne działanie. Warsztaty stały się przestrzenią do integracji, wymiany doświadczeń i odkrywania własnych możliwości.

            SymPaTyczna Olimpiada przypomniała nam, jak ważne jest dbanie o siebie, swoje emocje i relacje z innymi. Bo droga do wewnętrznej równowagi dla każdego może wyglądać inaczej, ale zawsze warto ją odkrywać!

          • SymPaTyczna Olimpada w Barcinie wciąż trwa. Za nami warsztaty profilaktyczne.

          • 1. „Serce do serca”

            Prowadząca: mgr Małgorzata Kwapisz-Brokos, pedagog

            W drodze do wewnętrznej równowagi warto pamiętać, że najważniejsze rozmowy często nie zaczynają się od wielkich słów, lecz od zwykłego: „Co u Ciebie?”.

            Czasem wystarczy uważność, dobre słowo i odrobina empatii, by ktoś poczuł, że nie jest sam.

            Podczas warsztatu „Serce do serca” uczestnicy mogli się nauczyć, jak budować relacje, słuchać siebie nawzajem i dostrzegać emocje, które nie zawsze widać na pierwszy rzut oka.

            Bo czasami najlepszą drogą do drugiego człowieka jest po prostu droga przez serce.

            2. „Life balance”

            Prowadząca: mgr Anna Rucińska-Niesyn, psycholog

            Uczestnicy podczas warsztatu mogli nauczyć się jak znaleźć drogę do równowagi między tym, co musimy, tym, co chcemy, a tym, czego naprawdę potrzebujemy. Bo życie to nie wyścig, w którym wygrywa ten, kto zrobi najwięcej. Czasem największym sukcesem jest umieć powiedzieć: „Stop, teraz czas dla mnie!”.

            Jak znaleźć przestrzeń na własne potrzeby i nie zgubić siebie w codziennym pędzie? Dowiedzieli się uczestnicy spotkania.

            3. „Gdzie szukać pomocy w kryzysie?” Miejsko - Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Barcinie

            Prowadzący: przedstawiciele MGOPS w Barcinie – Katarzyna Mikołajczak, Magdalena Kończal i Artur Sośnicki

            W życiu każdego człowieka mogą pojawić się chwile, kiedy trudno znaleźć właściwą drogę. Problemy potrafią przytłoczyć, emocje odebrać spokój, a codzienne sprawy wydają się większe niż nasze możliwości.

            Warto wtedy pamiętać o jednej ważnej rzeczy: proszenie o pomoc nie jest oznaką słabości, lecz odwagi i troski o siebie.

            Podczas warsztatu „Gdzie szukać pomocy w kryzysie?” uczestnicy dowiedzieli się, gdzie szukać wsparcia i do kogo zwrócić się wtedy, gdy sami lub nasi bliscy znajdziemy się w trudnej sytuacji.

            4. „Silniejszy niż nałóg!”

            Prowadząca: st. asp. Zofia Wrzeszcz z Wydziału Prewencji Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy

            Prawdziwa siła nie zawsze oznacza wielkie mięśnie, stalowe nerwy czy głośne deklaracje. Czasem największą odwagą jest powiedzieć „nie” wtedy, gdy inni mówią „spróbuj”, i wybrać własną drogę, nawet jeśli nie jest najłatwiejsza. Warsztat „Silniejszy niż nałóg!” przypomniał uczestnikom, że mamy wpływ na swoje decyzje, a

            świadomość zagrożeń i umiejętność stawiania granic mogą być naszą prawdziwą tarczą.

            Pamiętajmy: prawdziwy zwycięzca to nie ten, kto ulega każdej pokusie, lecz ten, kto potrafi nad sobą zapanować.

            5. „Jak bezpiecznie hulać?”

            Prowadzący: mł. asp. Michał Łazur z Wydziały Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Bydgoszczy

            Warsztat „Jak bezpiecznie hulać?” pokazał uczestnikom, że dobra zabawa i bezpieczeństwo wcale nie muszą ze sobą konkurować. Wystarczy znać zasady, przewidywać konsekwencje i pamiętać, że najlepsze wspomnienia to te, które nie kończą się niepotrzebnymi kłopotami lub wypadkami na "KuKirinach". Bo bezpieczna jazda to dopiero dobra jazda.

          • Młodzi Widzowie w Świecie Kina – Startujemy z Projektem Młode Horyzonty!

          • 1

            Z ogromną radością informujemy, że w tym tygodniu nasi uczniowie rozpoczęli wyjątkową, filmową przygodę! Klasy 1 oraz 4–6 SP dołączyły do ogólnopolskiego programu edukacji filmowej Młode Horyzonty.

            Projekt potrwa od października do kwietnia. W tym czasie nasi uczniowie raz w miesiącu będą odwiedzać Miejski Dom Kultury w Barcinie, gdzie na wielkim ekranie będą oglądać starannie dobrane, wartościowe filmy, które bawią, uczą i skłaniają do ważnych refleksji.

            Każdy seans to nie tylko doskonała zabawa i chwila relaksu z klasą, ale także pretekst do ciekawych rozmów o wartościach, relacjach i świecie, który nas otacza.

            Dziękujemy MDK w Barcinie za gościnność, a naszym młodym widzom życzymy niezapomnianych wrażeń i wielu inspirujących seansów!

          • „Sekret 2.0” – spektakl, który skłania do refleksji

          • 12

            Za nami dwa wyjątkowe spotkania ze spektaklem „Sekret 2.0”, opartym na scenariuszu spektaklu edukacyjno - profilaktycznego. Sztuka została przygotowana przez młodzież z Barcińskiego PaTportu, nauczycieli i absolwentów Zespołu Szkół w Barcinie oraz przyjaciół.

            Pierwszy pokaz, który odbył się o godz. 10:00, zgromadził uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 i nr 2 w Barcinie, Liceum Ogólnokształcącego w Barcinie, Szkoły Podstawowej w Mamliczu oraz Zespołu Szkół Niepublicznych w Piechcinie. Sala wypełniła się po brzegi, a młodzi widzowie wzięli udział w rozmowie o problemach, z którymi mierzą się ich rówieśnicy: hejcie, wykluczeniu, braku empatii i czasu oraz trudnościach w relacjach.

            Młodzi aktorzy, pod opieką polonistki p. Marleny Korgul poprzez teatr-gest, ruch, słowo i taniec poruszyli również temat trudnych relacji rówieśniczych i z dorosłymi oraz uzależnienia i manipulacji. Na uznanie zasługuje fakt, że zgromadzona tak licznie młodzież wykazała się dojrzałością i powagą, podejmując ważne i niełatwe tematy.

            Drugi spektakl, zaprezentowany o godz. 16:30, skierowany był do rodziców. Nie zabrakło trudnych rozmów, wzruszeń i łez. Tym razem to młodzież stała się edukatorem dorosłych, skłaniając ich do refleksji nad współczesnymi wyzwaniami młodych ludzi.

            „Sekret 2.0” to coś więcej niż spektakl – to ważny głos młodego pokolenia, który warto usłyszeć. Dziękujemy wszystkim za obecność, otwartość i to niezwykle wartościowe spotkanie.

            Zadanie sfinansowane zostało z budżetu gminy Barcin

          • Wyjątkowa gra miejska „KOMPAS ŻYCIA

          • 27

            Społeczność PaT Miasto i Gmina Barcin Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy MDK Barcin @obserwujący Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w BarcinieTelewizja Lokalna Barcin Miejsko - Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Barcinie BOSiR Barcin Polska Policja Środowiskowy Dom Samopomocy w Barcinie

            Dwudziestoosobowe zorganizowane grupy uczniów klas IV- VI szkół podstawowych z Mamlicza, Piechcina i Barcina wzięło udziału w wyjątkowej grze miejskiej „KOMPAS ŻYCIA”.

            To nie była zwykła lekcja ani zwykła wycieczka. To była wspólna podróż przez sześć ważnych obszarów życia młodego człowieka, podczas której uczestnicy odkrywali swoje mocne strony, uczyli się współpracy, podejmowali wyzwania i szukali odpowiedzi na pytanie: Co pomaga nam zachować równowagę, bezpieczeństwo i dobre relacje z innymi?

            Uczestnicy przeszli przez sześć punktów – sześć światów, z których każdy pokazywał inny element życiowego kompasu:

            1. POLICJA – Bezpieczeństwo własne i innych

            Uczniowie poznali zasady bezpiecznego zachowania, odpowiedzialności i reagowania w sytuacjach zagrożenia.

            2. MDK – Rozwijanie swoich pasji

            Uczestnicy dowiedzieli się, jak zainteresowania i pasje mogą pomagać w budowaniu poczucia własnej wartości, sprawczości i wiary we własne możliwości.

            3. BOSiR – Rozwój fizyczny i pierwsza pomoc

            Grupy sprawdzały, jak aktywność fizyczna wpływa na nasze samopoczucie oraz przypomniały sobie zasady udzielania pierwszej pomocy.

            4. BPMiGB – Rozwój intelektualny i patriotyzm językowy

            Uczestnicy podjęli wyzwania rozwijające ciekawość poznawczą, a także odkryli bogactwo lokalnego dziedzictwa i tożsamości.

            5. ŚDS – Relacje i wolontariat

            Uczniowie sprawdzili siłę dobrych relacji, wzajemnego wsparcia i empatii oraz dowiedzieli się o tym, jak poprzez wolontariat możemy zrobić coś dobrego dla innych.

            6. MOPS – Formy pomocy w kryzysie

            Dowiedzieli się, gdzie i u kogo można szukać pomocy w trudnych sytuacjach oraz dlaczego proszenie o wsparcie jest oznaką odpowiedzialności, a nie słabości.

            „KOMPAS ŻYCIA” – nauka przez doświadczenie!

            Gra miejska została pomyślana jako interdyscyplinarne, aktywizujące doświadczenie edukacyjne, łączące wiedzę, działanie, współpracę i refleksję. Wpisuje się tym samym w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027, w szczególności w obszary związane z:

            budowaniem odporności społecznej oraz kształtowaniem postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych,

            odpowiedzialnością za bezpieczeństwo własne i innych,

            edukacją zdrowotną, aktywnością ruchową i nauką pierwszej pomocy, wspieraniem zdrowia psychicznego i pomocą w sytuacjach kryzysowych, rozwijaniem aktywności poznawczej, pracy projektowej i kształcenia interdyscyplinarnego.

            Przedsięwzięcie pozostaje również w bezpośredniej zgodności z priorytetami Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2026/2027, obejmującymi rozwijanie kompetencji przyszłości, myślenia analitycznego i pracy metodą projektu, a także kształtowanie postaw prozdrowotnych, prospołecznych, wolontariackich i patriotycznych.

            Mamy przekonanie, że wspólna wędrówka przez sześć światów pozwoliła uczniom nie tylko zdobyć nowe umiejętności, ale także dostrzec, że ich własny „kompas życia”, który tworzą: bezpieczeństwo, pasje, zdrowie, wiedza, relacje i umiejętność korzystania z pomocy.

            Dziękujemy WSZYSTKIM osobom i instytucjom, które w ramach wspaniałej lokalnej współpracy podjęły się organizacji stoisk zadaniowych.

            ZADANIE SFINANSOWANE Z BUDŻETU GMINY BARCIN

          • Czytelnicze święto czyli Noc Bibliotek 2026

          • 36

            W dniach 20-21 października nasza biblioteka po raz kolejny włączyła się w ogólnopolską akcję Noc Bibliotek, której tegoroczne hasło brzmiało „Biblioteka (się) sprawdza”. Dwudniowe wydarzenie było prawdziwym świętem książki, wyobraźni i wspólnego odkrywania literackich przygód. Przygotowany program miał przede wszystkim zachęcić najmłodszych do sięgania po książki oraz pokazać, że czytanie może być inspirującą formą spędzania wolnego czasu.

            Główna część wydarzenia odbyła się we wtorek, 20 października, w godzinach od 16.00 do 21.00. Spotkanie rozpoczęło się od serdecznego powitania uczestników, którzy z dużym entuzjazmem włączyli się w przygotowane atrakcje. Pierwszym punktem programu było wspólne czytanie fragmentów książki „Ronja, córka zbójnika” Astrid Lindgren. Barwna opowieść o odważnej bohaterce stała się inspiracją do wykonania ilustracji przedstawiających wybrane sceny i postacie. Dzięki temu dzieci mogły nie tylko poznać fragmenty wartościowej literatury, ale także rozwijać swoją wyobraźnię i zdolności plastyczne.

            Kolejnym elementem spotkania była rozmowa zatytułowana „Myśleć krytycznie, czyli jak?”. Uczestnicy zastanawiali się nad znaczeniem uważnego czytania, analizowania informacji oraz wyciągania własnych wniosków. Dyskusja pokazała, że książki nie tylko dostarczają rozrywki, ale również uczą samodzielnego myślenia i pomagają lepiej rozumieć świat.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty „Coś z niczego”, podczas których dzieci wykonywały własne zakładki do książek. Powstały niezwykle pomysłowe i kolorowe prace, a dodatkową atrakcją był konkurs na najciekawszą zakładkę. W głosowaniu wszystkich uczestników wyłoniono i nagrodzono trzy najlepsze prace, których autorzy otrzymali pamiątkowe upominki.

            Po części warsztatowej przyszedł czas na zabawy ruchowe, które pozwoliły uczestnikom nabrać energii przed kolejnymi wyzwaniami. Następnie dzieci pracowały w grupach nad plakatami promującymi bibliotekę, książki i czytelnictwo. Powstałe prace pokazały, jak wiele pozytywnych emocji i skojarzeń budzi wśród młodych ludzi świat literatury.

            Najwięcej emocji dostarczyła jednak „Biblioteka (się) sprawdza – wielka gra biblioteczna”. Po przedstawieniu fabuły i podziale na drużyny uczestnicy otrzymali „Karty Młodego Detektywa” oraz instrukcje do dalszej gry. Następnie wyruszyli na literackie podchody obejmujące dwanaście stanowisk z zadaniami wymagającymi wiedzy, spostrzegawczości i współpracy. Ważnym etapem zabawy było również wspólne „Biblioteczne śledztwo”, podczas którego drużyny musiały połączyć zdobyte informacje i rozwiązać zagadkę. Po emocjonującym quizie finałowym uczestnicy ułożyli hasło prowadzące do mapy skarbu, a następnie odnaleźli ukrytą skrzynię. Radość z odkrycia skarbu była ogromna, a na dzieci czekały słodkie upominki będące nagrodą za zaangażowanie i współpracę.

            Wieczór zakończył się projekcją filmu „Mama Muu wraca do domu”, która była okazją do wspólnego relaksu po pełnym atrakcji spotkaniu. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe zakładki oraz okolicznościowe naklejki, przypominające o udziale w tegorocznej Nocy Bibliotek.

            Drugiego dnia, w środę, uczestnicy ponownie spotkali się, aby wspólnie obejrzeć film „Ronja, córka zbójnika”. Projekcja stanowiła doskonałe uzupełnienie wtorkowego czytania fragmentów książki Astrid Lindgren. Dzieci mogły porównać własne wyobrażenia bohaterów i wydarzeń z filmową interpretacją utworu, przekonując się jednocześnie, że sięgnięcie po książkę pozwala jeszcze pełniej przeżyć literacką przygodę.

            Tegoroczna Noc Bibliotek po raz kolejny udowodniła, że biblioteka to miejsce pełne inspiracji, kreatywnej zabawy i wartościowych spotkań. Hasło „Moc Bibliotek” znalazło swoje odzwierciedlenie w każdym punkcie programu, pokazując, że prawdziwa siła biblioteki tkwi w książkach, które rozwijają wyobraźnię, uczą, integrują i zachęcają do odkrywania nowych światów. Mamy nadzieję, że wspólnie spędzony czas pozostanie na długo w pamięci uczestników i stanie się inspiracją do częstszego sięgania po książki oraz odwiedzania biblioteki.

          • Od dziecięcego marzenia do podniebnych przygód- spotkanie z przyszłym pilotem

          • 22

            19 października w klasie 2a gościliśmy studenta piątego roku pilotażu samolotowego Pana Szymona Pichłacza, który jest jednocześnie absolwentem szkolenia i całe szkolenie do licencji zawodowej zrealizował w Akademickim Ośrodku Szkolenia Lotniczego Politechniki Śląskiej.

            Przyszły pilot z wielką fascynacją opowiedział nam o swojej pasji do latania. Już od najmłodszych lat marzył o tym, by pilotować samoloty, a dziś konsekwentnie realizuje swoje marzenia. Gość przybliżył dzieciom drogę do zawodu pilota, opowiadając o siedmioetapowym procesie rekrutacji. Podkreślił, jak ważne w tej profesji są: znajomość języka angielskiego, umiejętność współpracy oraz wytrwałość w dążeniu do celu. Jego wielkim marzeniem jest w przyszłości zasiąść za sterami Boeinga Dreamlinera.

            Spotkanie było dla uczniów inspirującą lekcją, która pokazała, że warto już od najmłodszych lat rozwijać swoje zainteresowania, uczyć się języków obcych i współpracować z innymi.

            Na zakończenie dzieci wręczyły naszemu gościowi podziękowanie, życząc mu wielu sukcesów zawodowych oraz zawsze bezpiecznych lotów i szczęśliwych lądowań.

          • Razem tworzymy nasze emocje

          • 36

            W świetlicy szkolnej przeprowadzono zajęcia profilaktyczno-wychowawcze poświęcone pozytywnym emocjom i ich znaczeniu w codziennym życiu. Podczas rozmowy uczniowie dzielili się przykładami sytuacji, w których odczuwali radość, wdzięczność, przyjaźń, nadzieję, zaufanie, miłość, życzliwość i spokój.

            Następnie wysłuchali opowiadania pt. „Drzewo dobrych emocji”, które stało się inspiracją do rozmowy o znaczeniu dobrych słów, gestów i uczynków w budowaniu przyjaznych relacji. W części plastycznej kolorowali historyjki obrazkowe nawiązujące do treści opowiadania.

            Na tę okazję przygotowano również gazetkę tematyczną „Razem tworzymy nasze emocje”, podkreślającą znaczenie życzliwości, przyjaźni i wzajemnego szacunku.

            Efekty zajęć: Uczniowie rozwijali umiejętność rozpoznawania i nazywania pozytywnych emocji, dzielenia się własnymi doświadczeniami oraz budowania relacji opartych na empatii, życzliwości i wzajemnym szacunku. Zajęcia zachęcały do świadomego pielęgnowania dobrych emocji w codziennych kontaktach z innymi.

          • Teatrzyk Kamishibai w Bibliotece Miasta i Gminy w Barcinie

          • 16

            19 października uczniowie klasy 2a odwiedzili Bibliotekę Miasta i Gminy w Barcinie, gdzie uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu z lekturą „Cukietku, ty łobuzie” Waldemara Cichonia, przedstawioną za pomocą teatrzyku Kamishibai.

            Pani Asia w ciekawy i pełen zaangażowania sposób przybliżyła dzieciom historię niesfornego kotka Cukierka. Uczniowie poznali niezwykłą formę opowiadania historii, łączącą słowo, ilustrację, która od pierwszych chwil wzbudziła zainteresowanie i zachwyt.

            Spotkaniu towarzyszyło wiele radości i śmiechu, ponieważ przygody Cukierka dostarczyły mnóstwo powodów do wesołości.

            Serdecznie dziękujemy Pani Joannie oraz Bibliotece Miasta i Gminy w Barcinie za zaproszenie i wspólnie spędzony czas!

          • ⚽ Piłkarskie emocje w Bydgoszczy! Dwie reprezentacje SP 2 Barcin w ćwierćfinałach wojewódzkich

          • To był dzień pełen sportowych emocji dla reprezentantów Szkoły Podstawowej nr 2 w Barcinie! W Bydgoszczy rozegrano ćwierćfinały wojewódzkie Igrzysk Młodzieży Szkolnej oraz Igrzysk Dzieci w piłce nożnej chłopców. Naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny – starsza, złożona z uczniów klas VII–VIII, oraz młodsza, z klas V–VI. Obie dostarczyły kibicom wielu emocji i zdobyły cenne doświadczenie.

            🏆 Igrzyska Młodzieży Szkolnej – zwycięstwo nad faworytami!

            Starsza reprezentacja SP 2 Barcin zmierzyła się z drużynami SP Cekcyn oraz gospodarzy – SP 15 Bydgoszcz, szkoły sportowej, w której trenują zawodnicy Zawiszy Bydgoszcz.

            W pierwszym spotkaniu gospodarze pokonali SP Cekcyn 5:2. Następnie na boisko wyszli nasi chłopcy, którzy rozegrali znakomity mecz, pokonując SP 15 Bydgoszcz aż 5:3! Do przerwy nasza drużyna prowadziła 4:1, pokazując świetną skuteczność i ogromne zaangażowanie. 💪⚽

            W ostatnim spotkaniu nasi zawodnicy zmierzyli się z SP Cekcyn. Tym razem rywale okazali się lepsi, zwyciężając 5:0. Porażka ta oznaczała zakończenie udziału w dalszej rywalizacji.

            Mimo niedosytu warto podkreślić, że pokonanie faworyzowanej drużyny z Bydgoszczy było dużym osiągnięciem i pokazało potencjał naszej reprezentacji.

            Skład SP 2 Barcin:

            Sebastian Niewiem

            Jan Woźniak

            Alex Tarnowski

            Oskar Urbaniak

            Nikodem Zetler

            Ksawier Heinich

            Vincent Nowak

            ⚽ Igrzyska Dzieci – drugie miejsce naszych młodszych piłkarzy!

            W tym samym czasie do rywalizacji przystąpiła reprezentacja SP 2 Barcin złożona z chłopców z klas V–VI, którzy walczyli w ćwierćfinale wojewódzkim Igrzysk Dzieci.

            Nasi młodsi zawodnicy rozpoczęli turniej od wywalczenia remisu z drużyną z Bydgoszczy. W drugim spotkaniu musieli uznać wyższość reprezentacji Chełmna, przegrywając 0:6.

            Chłopcy nie poddali się jednak i w ostatnim meczu pokazali charakter, pokonując SP Mroża 2:1! Zwycięstwo pozwoliło im zakończyć zawody na świetnym drugim miejscu! 🥈👏

            To bardzo dobry wynik, który jest powodem do dumy i potwierdzeniem, że młodzi piłkarze z Barcina potrafią walczyć do samego końca.

            Skład SP 2 Barcin:

            Kacper Grotnik

            Jakub Omasta

            Jan Adamczyk

            Kacper Wiśniewski

            Fabian Rataj

            Antoni Bibuła

            Alan Łassa

            👏 Gratulacje dla obu drużyn!

            Dziękujemy wszystkim zawodnikom za zaangażowanie, walkę i godne reprezentowanie naszej szkoły oraz Barcina. Starszym chłopcom gratulujemy zwycięstwa nad wymagającym rywalem z Bydgoszczy, a młodszej drużynie – wywalczenia drugiego miejsca!

            Każdy mecz to kolejne doświadczenie, a takie turnieje pokazują, jak ważne są współpraca, wytrwałość i sportowy charakter.

            Brawo, chłopaki! Jesteśmy z Was dumni! ⚽💪

  • Galeria zdjęć

    • brak danych