Aktualności

          • Ważna informacja – konieczność zmiany hasła w systemie Librus

          • Szanowni Państwo,

            podczas logowania do dziennika elektronicznego Librus Synergia część z Państwa może otrzymać komunikat informujący, że używane hasło znajduje się w publicznie dostępnym rejestrze haseł.

            Jest to mechanizm bezpieczeństwa stosowany przez system Librus w celu ochrony danych uczniów i rodziców. W takiej sytuacji system wymusza zmianę hasła przed dalszym korzystaniem z konta.

            Co należy zrobić?

            Zalogować się do systemu Librus Synergia.

            Po pojawieniu się komunikatu o bezpieczeństwie wybrać opcję zmiany hasła.

            Ustawić nowe hasło, które:

            składa się z co najmniej 14 znaków,

            zawiera małą i dużą literę,

            zawiera cyfrę lub znak specjalny (np. !, @, #, $).

            Zapisać zmiany i ponownie zalogować się do systemu.

            Ważne zalecenia dotyczące hasła:

            Hasło nie powinno zawierać imienia ani nazwiska (ani rodzica, ani dziecka).

            Nie należy używać tego samego hasła, które było stosowane wcześniej.

            Nie zaleca się wykorzystywania haseł używanych w innych serwisach (np. poczta e-mail, media społecznościowe).

            Hasło najlepiej zapisać w bezpiecznym miejscu lub menedżerze haseł.

            Zmiana hasła jest obowiązkowa i wynika wyłącznie z zasad bezpieczeństwa systemu Librus – nie jest to błąd ani próba wyłudzenia danych.

            W razie problemów technicznych prosimy o kontakt z administratorem dziennika elektronicznego w szkole.

            Z poważaniem

            Administrator dziennika elektronicznego Librus

            Sylwia Gwizdała

          • My naprawdę potrafimy pomagać!

          • Dnia 15 stycznia 2026r. odbyła się  akcja sprzedaży różnorodnych smakołyków, zorganizowanych przez rodziców uczniów klasy 2c. Dzięki wsparciu społeczności szkolnej udało się zebrać aż  4 486,35 zł, które trafią do rodziny uczennic poszkodowanych w pożarze.  Podziękowania należą się również pani Paulinie Marolewskiej i Szymonowi Szymańskiemu za udostępnienie maszyny do robienia popcornu, partnerom finansowym - zespołowi Holcim za ogromne wsparcie finansowe.  Cała akcja była możliwa dzięki zaangażowaniu wielu osób, które zadbały o każdy szczegół w tym pani Ewy Masztalerz, Marzeny Prussak, Moniki Lubiszewskiej, Anny Baranowskiej, Anny Bilek oraz Klaudii Żubrowskiej. Dziękuję serdecznie.

             

             

             

             

          • Pokaz cyrkowy

          • W piątek w naszej szkole odbył się pokaz cyrkowy, który dostarczył uczniom i nauczycielom mnóstwo radości. Sala wypełniła się śmiechem, oklaskami oraz pozytywną energią.

            Podczas pokazu mogliśmy podziwiać barwne występy z hula hopem, które zachwyciły publiczność swoją dynamiką i precyzją. Nie zabrakło również humorystycznych akcentów, na scenie pojawił się słoń oraz niedźwiedź, które wzbudziły ogromne zainteresowanie dzieci. W pokazie uczestniczyły także ptaki oraz urocze pieski, prezentujące różnorodne sztuczki.

            Publiczność była bardzo zaangażowana. Dzieci miały okazję spróbować swoich sił w prostych sztuczkach cyrkowych, a do wspólnej zabawy zostali włączeni również nauczyciele. Wszyscy bawili się doskonale.

            Pokaz cyrkowy dostarczył całej społeczności szkolnej wielu pozytywnych emocji.

            12

          • Zapraszamy uczniów klas 6

          • Zapraszamy uczniów klas 6 Zespołu Szkół w Barcinie do udziału w rekrutacji uzupełniającej do udziału w projekcie Erasmus plus w synergii z eTwinning. Bardziej szczegółowe informacje, regulamin i dokumenty rekrutacyjne dostępne w dokumentach do pobrania.

            Regulamin

          • Opłaty za obiady

          • Od dnia 12.01.2026 r. do 23.01.2026 r. zbierane są pieniądze za obiadyna miesiąc styczeń. Cena jednego obiadu wynosi 4  zł. Odpłatność za miesiąc: dla ucznia 80 zł. Odpisy  z obiadów dokonywane  będą  po wcześniejszym zgłoszeniudo godziny 7:30 w sekretariacie szkoły  pod nr. telefonu 512-789-017 lub w kuchni.

            Od 1 kwietnia 2025 istnieje możliwość, płatności za obiady bezpośrednio przelewem na konto BS Barcin o nr 21 8167 0008 0000 0615 2000 0030, kartą płatniczą lub BLIKIEM ( za pośrednictwem strony https://oplaty.barcin.pl/Podczas dokonywania zapłaty konieczne jest wpisanie dokładnej kwoty płatności, zgodnie z otrzymaną informacją od Pani intendentki (bez zaokrąglania kwot w górę czy w dół), podanie w tytule płatności imienia i nazwiska dziecka i klasy oraz terminowym dokonywaniu wpłat ( tj. od 10 do 20 każdego miesiąca).Osoby zainteresowane bezgotówkowymi płatnościami proszone są o comiesięczny kontakt z Panią intendentką w celu ustalenia kwoty do zapłaty za dany miesiąc pod nr telefonu:512-789-017 w godz. 7.00 do 15.00 dotyczy dzieci klas I-V korzystających z obiadów w budynku szkoły przy ul. Artylerzystów 13,52 383 23 92 w godz. od 12.00 do 15.00 dotyczy dzieci klas VI- VIII i LO korzystających z obiadów w budynku szkoły przy ul. Polnej 1,Osoby niezainteresowane płatnościami bezgotówkowymi mogą wpłacać za obiady jak do tej pory u Pani intendentki.

          • Kartki bożonarodzeniowe na zajęciach rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne 

          •  

            Podczas zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne uczniowie tworzyli kartki bożonarodzeniowe. Była to doskonała okazja do rozwijania kreatywności, wrażliwości oraz umiejętności współpracy w grupie. 

            Wspólna praca sprzyjała rozmowom o emocjach, życzliwości i znaczeniu dzielenia się dobrem z innymi. Uczniowie uczyli się wyrażania uczuć poprzez słowo i twórcze działania, a także wzmacniali relacje rówieśnicze w atmosferze wzajemnego szacunku. 

            Zajęcia wprowadziły uczestników w świąteczny nastrój i były ważnym elementem kształtowania kompetencji emocjonalnych i społecznych. 

          • Pierwszy cykl muzykoterapii ruchu za nami

          • Z radością informuję, że zakończył się pierwszy cykl 10 zajęć z zakresu muzykoterapii ruchu, realizowanych w naszej szkole. Zajęcia te łączyły elementy ruchu przy muzyce, ćwiczeń wyciszających oraz działań plastycznych, tworząc spójną i atrakcyjną formę pracy z uczniami.

            Celem muzykoterapii ruchu było wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci, redukcja napięć, poprawa koncentracji oraz nauka świadomego relaksu. Muzyka stanowiła punkt wyjścia do swobodnego ruchu, ekspresji emocji oraz pracy z ciałem, natomiast elementy plastyczne pozwalały uczniom w kreatywny sposób wyrazić swoje przeżycia i odczucia po ćwiczeniach wyciszających.

            Zajęcia odbywały się w atmosferze spokoju i bezpieczeństwa, sprzyjającej budowaniu pozytywnych relacji oraz rozwijaniu uważności. Uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, wykazując duże zaangażowanie i otwartość na nowe formy pracy.

            Pierwszy cykl muzykoterapii ruchu spotkał się z bardzo dobrym odbiorem i przyniósł wiele pozytywnych efektów. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia będą inspiracją do kontynuowania tego typu działań w przyszłości, wspierając dobrostan i harmonijny rozwój naszych uczniów.

            Baranowska Natalia

          • Magia Świąt zamknięta w uśmiechu dziecka

          • W atmosferze zbliżających się świąt Bożego Narodzenia, pełnej ciepła, życzliwości i otwartych serc, zorganizowana została akcja świątecznej pomocy dla Domu Dziecka w Jaksicach, w którą zaangażowały się klasy II D oraz V B z Zespołu Szkół w Barcinie, a wsparcia udzieliła również życzliwa osoba o wielkim sercu, która pragnęła pozostać anonimowa. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się przygotować prezenty pełne serca, które przyniosły dzieciom wiele radości i świątecznego ciepła.

            Spotkanie było wyjątkowe i bardzo wzruszające. Dzieci z Domu Dziecka z ogromnym zaciekawieniem i zachwytem przyjmowały upominki, a na ich twarzach pojawiły się szczere uśmiechy i prawdziwe szczęście. W powietrzu czuć było radość, wdzięczność i magię świąt. Niezwykle poruszającym momentem było obdarowanie nas własnoręcznie wykonanymi laurkami oraz zakładkami – był to piękny gest, który pokazał, jak wiele znaczy dla nich pamięć i dobroć drugiego człowieka.

            Te wspólnie spędzone chwile uświadomiły nam, jak wspaniale jest pomagać i jak wielką radość daje możliwość zobaczenia dziecięcego uśmiechu, wzruszenia i szczęścia. Szczególne podziękowania kierujemy do rodziców oraz uczniów klas V B i II D, których zaangażowanie, otwarte serca i chęć niesienia pomocy sprawiły, że ta świąteczna inicjatywa mogła się odbyć. To właśnie dzięki nim magia świąt stała się realna i odczuwalna.

             

          • „7a w podskokach szuka świątecznej atmosfery”

          • 17 grudnia uczniowie klasy 7a udali się do Bydgoszczy. Wyjazd dostarczył siódmoklasistom wielu radosnych chwil i niezapomnianych wrażeń. Obfitował w ruch, śmiech i świąteczny klimat. Pierwszym przystankiem był park trampolin Jumpin Place, gdzie – dosłownie – wszyscy oderwali się od ziemi. Skoki, zjazdy do basenów z gąbkami i inne ewolucje pokazały, że energia uczniów nie ma końca. Pobyt w parku trampolin wywołał wiele śmiechu i pozytywnych emocji. Panie I. Szkopiak i J. Guza z uśmiechem obserwowały popisy młodych akrobatów. Po sportowych wyczynach przyszedł czas na regenerację sił w galerii Focus. Tam uczniowie ruszyli na kulinarne łowy – każdy znalazł coś dla siebie, a pyszności znikały w ekspresowym tempie. Był to też idealny moment na wspólne rozmowy i budowanie relacji. Na zakończenie wyjazdu klasa 7a odwiedziła Bydgoski Jarmark Bożonarodzeniowy. Uczniowie podziwiali świąteczne dekoracje, a niektórzy próbowali zimowych przysmaków. Wszyscy chłonęli magiczną atmosferę zbliżających się świąt. Każdy wrócił pełen wrażeń, co na pewno długo będzie tematem klasowych wspomnień.

          • Kolędowanie uczniów klas 1–3

          • 15

            W piątek w naszej szkole odbyło się radosne kolędowanie uczniów klas 1–3. Wspólne śpiewanie kolęd i pastorałek wprowadziło wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój.

            Każda z klas zaprezentowała wybraną kolędę lub pastorałkę, przygotowaną specjalnie na tę uroczystość.

            Na scenie pojawiło się również kółko wokalne, zachwycając publiczność pięknym wykonaniem utworów bożonarodzeniowych. Niespodzianką był wspólny występ wszystkich nauczycieli, którzy zaśpiewali kolędę, wywołując ogromną radość wśród uczniów.

            Uroczystość zakończyła Pani Dyrektor Renata Dziurzyńska, składając wszystkim serdeczne życzenia świąteczne, pełne spokoju, radości i rodzinnego ciepła.

            To wyjątkowe wydarzenie na długo pozostanie w naszej pamięci, wprowadzając nas w atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

          • Prawdziwa magia Świąt

          • 20

            Dzisiejszy dzień w naszej szkole był wyjątkowy, w klasach 1–3 zapanowała prawdziwa magia Świąt. To chwile pełne radości, wzruszeń i serdecznej atmosfery, które na pewno na długo pozostaną w pamięci uczniów.

            Dzieci spotkały się przy wspólnym, świątecznym stole, gdzie mogły porozmawiać, cieszyć się swoim towarzystwem i poczuć wyjątkowy klimat nadchodzących Świąt.

            W trakcie spotkania uczniowie składali sobie serdeczne życzenia. W ciepłych słowach wyrażali wzajemną życzliwość i dobro, podkreślając wyjątkowy charakter tego dnia. Nie zabrakło również prezentów, które wywołały wiele uśmiechów i radosnych emocji wśród najmłodszych.

            To był dzień pełen magii i świątecznego nastroju. Takie chwile przypominają, jak ważne jest bycie razem i dzielenie się radością. 🎄✨

          • Świąteczne lampiony klasy 2a

          • 6

            Podczas ostatnich zajęć uczniowie klasy 2a wykonywali świąteczne lampiony w słoikach, które wprowadziły wszystkich w magiczny, bożonarodzeniowy nastrój.

            Praca przebiegała etapami. Najpierw dzieci malowały słoiki, wykorzystując farby. Następnie przystąpiły do ozdabiania lampionów, pojawiły się gałązki świerku, kolorowe bombki oraz suszone plasterki pomarańczy, które dodały dekoracjom naturalnego, świątecznego charakteru.

            Na zakończenie uczniowie ozdobili papierowe torebki, do których zapakowali swoje prace. Lampiony zabrali do domu, aby ozdobiły wnętrza rodzinnych domów.

            Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania zdolności plastycznych i kreatywności, ale także do budowania świątecznej atmosfery w klasie oraz czerpania radości ze wspólnego tworzenia. 🎄✨

          • Świąteczny poranek pełen radości i wspólnoty – klasy 4 i 5 w bożonarodzeniowym klimacie

          • 40

            W piątkowy poranek w naszej grupie wiekowej tak jak i w całej szkole zapanowała wyjątkowa, świąteczna atmosfera. Uczniowie klas 4 i 5 wspólnie przeżyli niezwykłe chwile, które wprowadziły nas wszystkich w klimat nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.

            Już od samego rana trwały przygotowania do spotkania świątecznego. Sale lekcyjne wypełniły się zapachem świątecznych smakołyków, blaskiem choinkowych lampek i radosnym oczekiwaniem na wspólne wydarzenia.

            Szczególnym punktem poranka były Herody, które zaprezentowali uczniowie klasy 3 LO. Ich występ w nowoczesnej odsłonie pokazał, że przesłanie narodzin Jezusa pozostaje aktualne także we współczesnym świecie. Było to wesołe ale też i pełne refleksji spotkanie, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Nie zabrakło również wzruszających momentów. Harcerki przekazały pani wicedyrektor Rena-cie Dziurzyńskiej Betlejemskie Światełko Pokoju, symbol nadziei, dobra i jedności. Z kolei uczniowie klasy 2d zachwycili publiczność energetycznymi pokazami tanecznymi do świątecznych piosenek.

            Ważnym elementem tego wyjątkowego dnia było kolędowanie. Każda klasa zaprezentowała dwie kolędy lub pastorałki, a wspólny śpiew stworzył prawdziwie bożonarodzeniową aurę, pełną ciepła i wspólnoty.

            Po części artystycznej przyszedł czas na świąteczne spotkania klasowe. Uczniowie zasiedli do wspólnego stołu, podzielili się opłatkiem, składając sobie serdeczne życzenia. Pod każdą z choinek znalazły się prezenty, które wywołały wiele radości i świątecznego entuzjazmu.

            Był to poranek pełen wzruszeń, uśmiechów i pięknych chwil spędzonych razem. Takie momenty przypominają nam, jak ważne są bliskość, życzliwość i wspólne przeżywanie świątecznego czasu.

            Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia życzymy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom spokoju, radości, rodzinnego ciepła oraz wielu pięknych chwil w gronie naj-bliższych. Niech ten wyjątkowy czas przyniesie nadzieję, dobro i uśmiech na każdy dzień Nowego Roku. Uczniowie klas 4a, 4b, 4c, 5a, 5b i 5c wraz z wychowawczyniami

          • Powtarzanie przez działanie

          • Co zrobić, żeby utrwalić lektury na języku polskim? Mamy na to sposób. Klasa 6a i 6c powtarzały bajki, kręcąc filmy metodą poklatkową. Jak się im udało? Oceńcie sami. Nad innowacją czuwały pani Anna Parczewska- nauczyciel języka polskiego oraz panie: Agnieszka Korzempa i Karolina Świątkowska. Pomocy przy montażu udzieliła pani Anna Kończal- informatyk.

          • Warsztaty bożonarodzeniowe w Zagrodzie Pałuckiej w Gąsawie

          • 10

            Dnia 18 grudnia uczniowie klas 3a i 3c wzięli udział w wyjątkowych warsztatach bożonarodzeniowych, które odbyły się w Zagrodzie Pałuckiej w Gąsawie. Był to czas pełen radości, twórczej pracy oraz poznawania pięknych świątecznych tradycji.Podczas warsztatów uczniowie wypiekali i dekorowali pierniki, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. Każdy mógł stworzyć własne, niepowtarzalne świąteczne wypieki. Kolejnym elementem zajęć było wykonywanie stroików bożonarodzeniowych, które wprowadziły wszystkich w magiczny, świąteczny nastrój.Udział w warsztatach pozwolił dzieciom utrwalić tradycje i zwyczaje bożonarodzeniowe, a także poznać dawne obrzędy związane ze świętami Bożego Narodzenia. Zajęcia odbywały się w ciepłej i przyjaznej atmosferze, sprzyjającej integracji oraz wspólnej zabawie.Wyjazd do Zagrody Pałuckiej był dla uczniów niezapomnianym przeżyciem i doskonałą okazją do nauki poprzez doświadczenie. Z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.

          • Śladami św. Mikołaja i dinozaurów – wycieczka klas pierwszych do Jura Parku w Solcu Kujawskim

          • 39

            Uczniowie klas pierwszych wyruszyli na niezwykłą, pełną przygód wycieczkę do Jura Parku w Solcu Kujawskim. Celem wyprawy było poszukiwanie śladów św. Mikołaja oraz… dinozaurów!
            Już od pierwszych chwil wyjazd dostarczył dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń. Podczas pobytu zwiedziliśmy Muzeum Ziemi, gdzie uczniowie poznali fascynujące ciekawostki dotyczące historii naszej planety oraz prehistorycznych stworzeń. Następnie przenieśliśmy się do magicznej pracowni elfów, w której dzieci z ogromnym zaangażowaniem ozdabiały świąteczne pierniczki, rozwijając swoją kreatywność i wyobraźnię. Jednym z najbardziej wyczekiwanych momentów było spotkanie z samym św. Mikołajem, który obdarował dzieci uśmiechem i wprowadził wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój. Uczniowie obejrzeli również świąteczną bajkę, która dopełniła magicznej atmosfery wycieczki. Nie zabrakło także aktywnego wypoczynku – dzieci z radością korzystały z snowtubingu, świetnie się bawiąc i spożywając energię na świeżym powietrzu. Wycieczka do Jura Parku była doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę, integracji oraz wspólnego przeżywania radosnych chwil. Z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych najmłodszych uczniów 🎄🦖

          • Historia w kadrze – młodzi pasjonaci lokalnej historii w akcji

          • Miło nam poinformować, że uczniowie naszego liceum z powodzeniem wzięli udział w Kujawsko-Pomorskim Konkursie „Historia w kadrze”, organizowanym przez Departament Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego.Gratulacje kierujemy do Mirka Karlińskiego, ucznia klasy I LO, który otrzymał wyróżnienie za film poświęcony życiu i twórczości Jakuba Wojciechowskiego – patrona Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy w Barcinie oraz autora „Życiorysu własnego robotnika”. Mirek w dojrzały i ciekawy sposób połączył historię lokalną z nowoczesną formą przekazu, pokazując, że „mała ojczyzna” to temat, który wciąż ma ogromną moc. Gratulacje należą się również Pawłowi Niesynowi, który w swoim filmie „Podróże w czasie” opowiedział o Muzeum Archeologicznym w Biskupinie oraz XXX Festynie Archeologicznym. Paweł również otrzymał wyróżnienie. To świetny przykład, jak pasja do historii i nowoczesne media mogą iść w parze, budując zainteresowanie przeszłością regionu.Celem konkursu była promocja historii regionu, wzmacnianie tożsamości lokalnej i kształtowanie postaw patriotycznych poprzez nowoczesną edukację. Mirek i Paweł pokazali, że historia to nie tylko daty i podręczniki, ale żywa opowieść, którą można opowiadać z pasją i pomysłem.Brawo, Panowie! Tak właśnie rozwija się kompetencje historyczne, wrażliwość na dziedzictwo regionu i twórcze myślenie. Trzymamy kciuki za kolejne projekty 👏

          • Od października uczniowie klas I–III naszej szkoły uczestniczą w bajkoterapii realizowanej w ramach projektu „Wyrównywanie szans edukacyjnych w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Barcin”.

          • 4

            Zajęcia z bajkoterapii mają na celu wspieranie emocjonalnego i społecznego rozwoju dzieci poprzez odpowiednio dobrane opowiadania i bajki terapeutyczne. Poruszają one tematy bliskie najmłodszym, takie jak: radzenie sobie z emocjami, budowanie poczucia własnej wartości, relacje z rówieśnikami, współpraca w grupie, a także pokonywanie lęków i trudnych sytuacji szkolnych. Bajki stają się punktem wyjścia do rozmów, ćwiczeń oraz działań twórczych, które pomagają dzieciom lepiej zrozumieć siebie i innych.

            Podczas zajęć uczniowie nie tylko słuchają opowieści, ale również aktywnie uczestniczą w zabawach, dyskusjach, rysowaniu i odgrywaniu scenek. Dzięki temu bajkoterapia sprzyja rozwijaniu empatii, umiejętności komunikacyjnych oraz pozytywnie wpływa na samopoczucie dzieci. Zajęcia stanowią wartościowe wsparcie procesu edukacyjnego.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych