Podczas jesiennych dni🍁🍂🌿 nie mogło zabraknąć na zajęciach kulinarnych🧑‍🍳sezonowego i zdrowego warzywa, jakim jest dynia🎃 Z miąższu dyni poza popularną zupą dyniową i muffinkami wybraliśmy dziś placuszki dyniowe. Zjedzone z sosem czosnkowym, koperkowym czy na słodko smakowały obłędnie😋😋. W czasie ich smażenia zdążyliśmy wykonać przepiękne prace plastyczne, które zdobią naszą salę🖼️.

Projekt terapii kuchennej "Palce lizać-gotujemy zdrowo, łatwo i smacznie" to zadanie publiczne realizowane przez Stowarzyszenie "Otwarte Umysły" i dofinansowane z budżetu Gminy Barcin na rok 2024.

Uczniowie klas 8 przygotowali wyjątkowe lekcje geografii poświęcone temu krajowi. Zapoznali rówieśników między innymi z kulturą, tradycjami i środowiskiem naturalnym tego niezwykłego i barwnego kraju. Poruszono także temat różnic społecznych i slamsów.

Poza ciekawymi prezentacjami przygotowano potrawy indyjskie. Każdy mógł spróbować dań, takich jak butter chicken, kurczak tikka masala i pieczone bataty.

Zajęcia o Indiach okazały się nie tylko edukacyjne, ale także smakowite.

Serdecznie dziękujemy Fundacji Holcim Polska za wsparcie, które umożliwia naszym licealistom udział w zajęciach doradztwa zawodowego oraz doskonalenie znajomości języka angielskiego, tak istotnego w dzisiejszym świecie. Dzięki Państwa zaangażowaniu, młodzież może rozwijać swoje umiejętności pod okiem Wiktorii Ratajczak, studentki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, której pasja i doświadczenie w działaniach społecznych i edukacyjnych stanowią inspirację dla uczniów.

Wiktoria, posiadając umiejętności w zarządzaniu projektami, komunikacji interpersonalnej i znajomości języka angielskiego na poziomie C1, skutecznie wspiera młodzież w odkrywaniu własnych predyspozycji i planowaniu ścieżki kariery. Jej profesjonalizm oraz zaangażowanie sprawiają, że zajęcia są wartościowe i motywujące.

Jak powiedział Nelson Mandela, „Edukacja jest najpotężniejszą bronią, której można użyć, aby zmienić świat”. Dzięki Państwa wsparciu, nasi uczniowie zdobywają umiejętności niezbędne do podjęcia wyzwań zawodowych i osobistych w przyszłości. Jeszcze raz dziękujemy za tę cenną pomoc i wiarę w potencjał młodych ludzi.

#DoradztwoZawodowezHolcimPolska

Terapia ręki dla najmłodszych ruszyła pełną parą. Dzieci z zaciekawieniem uczestniczyły w pierwszych zajęciach, które mają kluczowe znaczenie dla rozwijania ich motoryki małej i dużej. Podczas cotygodniowych spotkań będą doskonaliły umiejętności niezbędne w codziennym życiu – od precyzyjnych ruchów dłoni po takie zadania jak, rysowanie, malowanie, lepienie, zapinanie guzików, zawiązywanie sznurowadeł czy nawet samodzielnie przygotowywane posiłki, aż do ……prawidłowego trzymania narzędzia pisarskiego i precyzyjnego pisania.

Spotykamy się w czwartki

Do zobaczenia!

Terapeutki:

Renata Kurzawska i Aneta Foks

Od dnia 6.11.2024 r. do 21.11.2024 r.

zbierane są pieniądze za obiady

na miesiąc listopad

Cena jednego obiadu wynosi 4  zł.

Odpłatność za miesiąc: 

dla ucznia 72 zł

Odpisy  z obiadów dokonywane  będą  po wcześniejszym zgłoszeniu

do godziny 7:30 w sekretariacie szkoły  pod nr. telefonu 383-25-86 lub w kuchni.

31 października w naszej szkole odbyło się magiczne Święto Dyni, pełne kolorów i niespodzianek. Samorząd Uczniowski, wspierany przez opiekunów, stworzył prawdziwe dyniowe królestwo. Główny hol zamienił się w festiwal barw, a przyciągająca wzrok dekoracja była początkiem atrakcji tego dnia.

Dyńka, nasz specjalny gość, wniosła mnóstwo radości, przynosząc ze sobą liczne niespodzianki. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w dyniowych grach i zabawach: od gry w klasy z dyniowymi motywami, przez kolorowanki i matematyczne zadania, aż po kreatywne warsztaty plastyczne.

Największym hitem była zabawa polegająca na przekazywaniu dyni z rąk do rąk w rytm muzyki i odpowiadanie na pytania quizowe.

Kulminacyjnym punktem dnia był jednak dyniowy pokaz mody. Uczniowie z dumą prezentowali swoje oryginalne dyniowe kreacje, które wywołały burzę oklasków i mnóstwo uśmiechów.

Celem imprezy było wzbogacenie wiedzy o dyniach, pobudzenie kreatywności i zdolnosci artystycznych oraz integracja uczniów poprzez wspólne zabawy i aktywności.

To był dzień pełen radości, wspólnej zabawy i niezapomnianych chwil. Dynie z pewnoscią stały się bohaterami tego dnia!

Iwona Goździk

23 października chłopcy z SP 2 w Barcinie brali udział w regionalnym etapie eliminacyjnym I ogólnopolskiego Turnieju "Z Orlika na Stadion", który odbył się w Złotnikach Kujawskich. W zawodach uczestniczyło 5 drużyn: SP Janikowo, SP 1 Żnin, SP Strzelno "Michelson", SP Gniewkowo i SP 2 Barcin. Turniej rozegrano systemem "każdy z każdym". Zespół z SP 2 w Barcinie wygrał 3 mecze: 6:1 z SP Gniewkowo, 5:1 z SP 1 Żnin, 4:1 z SP Strzelno i przegrał 0:2 z SP Janikowo. Nasi zawodnicy zostawili po sobie najlepsze wrażenie estetyczne, pokazali najlepszą jakość piłkarską, ale niestety zajęli 2 miejsce. Zdobyli 9 punktów, tyle co zwycięzcy, ale decydował wynik meczu bezpośredniego, mimo iż mieliśmy lepszy bilans bramkowy. Skład SP 2 Barcin: Alex Tarnowski, Nikodem Zetler, Oskar Urbaniak, Jasiu Woźniak, Kornel Pacanowski, Sebastian Niewiem, Bartosz Czyżewski, Tymon Grzybowski, Miłosz Zioła.

Dziękujemy za bardzo dobry występ. Brawo dla uczniów i ich opiekunów

30 października uczniowie kl. 7a i 7b udali się do Kłodawy, aby zwiedzić największą i najgłębszą w Polsce kopalnię soli kamiennej. Po krótkim szkoleniu BHP i wyposażeniu wszystkich uczestników w kaski i okulary ochronne zjechaliśmy prawdziwym szybem górniczym ( 6m/s) na poziom 600. Pod czujnym okiem przewodnika rozpoczęliśmy dwuipółgodzinny spacer wyrobiskami korytarzowymi, słuchając opowieści o kłodawskich złożach liczących ponad 200 mln lat. Obejrzeliśmy kaplicę św. Kingi – patronki górników solnych, podziwialiśmy niezwykle piękną kolorystykę białych i różowych ścian, o takiej barwie wydobywa się tam sól i o największym stopniu czystości. Zobaczyliśmy ekspozycję dawnych i współczesnych maszyn oraz urządzeń górniczych. Doświadczyliśmy symulacji rozkruszania ścian ładunkiem wybuchowym, a dzięki specjalnym okularom mogliśmy zobaczyć cały proces wydobywania i obróbki skał solnych. Na koniec każdy zabrał z kopalni bryłkę różowej soli, która stanie się z pewnością miłą, pełną niesamowitych przeżyć pamiątką.

Uczniowie klasy 6a wzięli udział w halloweenowej lekcji matematyki. Musieli rozwiązywać szyfry, zagadki słowne i matematyczne. Głównym celem lekcji było odnalezienie wszystkich kotów pewnej Pani zwanej przez niektórych czarownicą. Przy każdym odnalezionym kocie znajdowała się zaszyfrowana cyfra, która przybliżała uczniów do otwarcia sejfu, w którym ukryte były… same słodkości. Współpraca była na bardzo wysokim poziomie, obyło się bez żadnych podpowiedzi nauczyciela.

Uczniowie już zapowiedzieli, że chcą powtórkę w grudniu.

Edyta Śliwicka.

Projekt Edukacyjny „Cultural Diversity- Różnorodność kulturowa. Uczymy się tolerancji rożnych zagranicznych kultur i obyczajów.

W dniach 28-31.10 2024 realizowaliśmy projekt edukacyjny „ Cultural Diversity-Różnorodność kulturowa. Uczymy się tolerancji różnych zagranicznych kultur i obyczajów ” Poznaliśmy obyczaje święta Halloween, które hucznie obchodzone jest w Stanach Zjednoczonych. Na lekcji języka angielskiego wzbogaciliśmy słownictwo związane z tym świętem oraz doskonaliliśmy umiejętność mówienia i słuchania rymowanek i piosenek halloweenowych. W środę uczniowie mogli poczuć klimat tego święta poprzez pokaz mody, który odbył się na przerwie. Mogliśmy podziwiać pomysłowość oraz kreatywność rodziców i uczniów, gdyż w naszej szkole zawitały do nas czarownice, wiedźmy, duchy i różne mroczne stwory .

Projekt geograficzny klas 7c i 7d „Studio tv” miał na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat zjawisk atmosferycznych oraz ich wpływu na codzienne życie.

W ramach projektu uczniowie stworzyli własne scenariusze programów telewizyjnych, w których ujęli różne aspekty pogody w Polsce. Następnie odegrano scenki. Podczas realizacji przedsięwzięcia uczestnicy poszerzali swoją wiedzę na temat zjawisk meteorologicznych, zapoznali się z wpływem klimatu na gospodarkę kraju. Co ważne, rozwijali umiejętność pracy w zespole.

Uczniowie wykazali się zaangażowaniem i pomysłowością, a efekty ich pracy wzbudziły zainteresowanie wśród rówieśników.

Tradycją wolontariuszy Zespołu Szkół w Barcinie jest szkolna akcja *Światło zapomnianym*, której celem jest zbiórka zniczy i odwiedzenie zaniedbanych i opuszczonych grobów na barcińskim cmentarzu. Zapalenie światełkama przypomnieć o zbliżającym się dniu Wszystkich Świętych oraz skłonić do zadumy i refleksji.

Bardzo dziękujemy wszystkim klasom za przyłączenie się do akcji, bo to dzięki Wam mogliśmy dziś w ten sposób uczcić pamięć o zmarłych.

Pamiętaliśmy również o bohaterach Powstania Wielkopolskiego #SzkołaPamięta2024 oraz o osobach związanych z naszym miastem.

#Wolontariusze #DzieńWszystkichŚwiętych

29 października

Dziś w gościnnych progach Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy w Barcinie odbyły się gminne Igrzyska Dzieci i Młodzieży w szachach drużynowych. Nad spotkaniem czuwał i sędziował Aleksander Polak. Po emocjonujących rozgrywkach w Igrzyskach Dzieci 3 miejsce zajęła drużyna ze Szkoły Podstawowej im. dr. Stanisława Krzysia w Barcinie, na 2 miejscu uplasowała się grupa ze Szkoły Podstawowej w Mamliczu ,zaś 1 miejsce wywalczyła nasza drużyna w składzie: Helena Koniszewska, Franciszek Wera, Dominik Szlachcikowski i Juliusz Woźniak. W Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w szachach drużynowych 2 miejsce zdobyła ekipa ze Szkoły Podstawowej w Mamliczu, zaś 1 miejsce należało do naszych uczniów: Zuzanny Kwaśniewskiej, Szymona Wardęckiego, Mikołaja Pendera i Jeremiasza Łabędzkiego. Wszystkim uczestnikom i ich trenerom serdecznie gratulujemy, zaś zwycięskim drużynom życzymy powodzenia na etapie powiatowym.

24 października 2024r. kolejny raz uczestniczyliśmy w rozprawie sądowej w Sądzie Rejonowym w Mogilnie. Te wyjazdy, organizowane w ramach Międzynarodowego Tygodnia Mediacji na stałe wpisały się w kalendarium ważnych wydarzeń w życiu młodzieży ZS w Barcinie. Cieszą się one ogromną popularnością wśród uczniów. Jak zawsze przywitani zostaliśmy przez Panią Prezes , z którą zwiedziliśmy najważniejsze pomieszczenia budynku, m.in. „Niebieski Pokój” składający się z dwóch pomieszczeń przedzielony lustrem weneckim, w którym przesłuchiwane są ofiary przestępstw na tle seksualnym, czy pokój zatrzymań- tam podejrzany bądź skazany- dowieziony z aresztu śledczego lub więzienia oczekuje na rozprawę w asyście policjantów. W toku spotkania z Panią Prezes uczniowie zadawali pytania i rozmawiali o czynach karalnych z udziałem dzieci i młodzieży oraz konsekwencjach takich zachowań. Zostały poruszone również kwestie niewłaściwych zachowań młodych ludzi w szkole, domu, na ulicy. Usłyszeli też przykłady spraw dotyczących nieletnich prowadzonych w sądzie w Mogilnie oraz zostali zapoznani z przepisami prawa karnego jakim podlegają. O godz. 11.30 rozpoczęła się rozprawa… Nasi uczniowie w ogromnym skupieniu obserwowali jej przebieg. Wysłuchaliśmy aktu oskarżenia Pana Prokuratora. Na salę rozpraw dowieziony został w asyście policjantów młody mężczyzna podejrzany o zażywanie i handel narkotykami. Przesłuchano dwóch świadków… To była dobra lekcja odpowiedzialności za siebie i drugiego człowieka, o prawie, którego warto przestrzegać.

W miniony weekend Zespół Szkół w Barcinie gościł prawie 100 najlepszych speedcuberów z całej Polski podczas zawodów Honey Cube Barcin 2024.

Podczas dwudniowych zmagań zawodnicy rywalizowali w ośmiu oficjalnych konkurencjach WCA oraz czterech kategoriach dodatkowych.

Wśród startujących nie zabrakło licznej, bo aż 12 osobowej reprezentacji naszej szkoły. Dla siedmiu z nich był to debiut w imprezie tej rangi.

Trójka naszych uczniów stanęła na podium w kategorii "najlepsi z Gminy Barcin“ - Filip Brokos, Bartosz Czyżewski oraz Franciszek Goździk! O zajętych miejscach zdecydowały wyniki pierwszej rundy kostki 3x3x3.

Ponadto Filip Brokos z nowym rekordem życiowym zajął 3 miejsce w głównej konkurencji zawodów - CLOCK!

Poza wyżej wymienionymi w zawodach wystartowali: Zuzanna Karbowiak, Amelia Konieczka, Maja Rożek, Weronika Kozłowska, Wojciech Czyżewski, Adam Kluczewski, Wojciech Jendrzejczak, Jeremi Augustyniak oraz Patryk Kozłowski.

W sprawnym przebiegu zawodów jako sędziowie oraz runnerzy pomagały nasze uczennice - Marta Banaszak, Michalina Hałas, Zosia Ratajczak, Eliza Słodkowska, Maja Szwed, Julia Fletka oraz Agata Drabik.

Organizatorzy serdecznie dziękują wszystkim osobom, instytucjom oraz organizacjom za okazaną pomoc i wsparcie. Mamy nadzieję, że te zawody na stałe wpiszą się w kalendarz imprez organizowanych w naszej gminie

Fot. Miasto i Gmina Barcin

#SzkołaĆwiczeńwGminieBarcin

 

29 października w klasie 3 c przeprowadzono wyjątkową lekcję, ktorej tematem były „Eliksiry i magiczne receptury profesora Ambrożego”. To nietypowe podejście pozwoliło uczniom nie tylko rozwijać kompetencje matematyczne, ale także sprawdzić się w roli młodych adeptów sztuki magicznej. Zadanie to wymagało od nich umiejętności mierzenia, przeliczania objętości oraz współpracy w grupach – kluczowych kompetencji, które pomogą im w codziennym życiu.

1. Kompetencje matematyczne – uczniowie ćwiczyli umiejętność posługiwania się jednostkami objętości, co wymagało precyzji i dokładności. Odmierzenie odpowiedniej ilości składników było istotnym krokiem w przygotowywaniu mikstur.

2. Kompetencje społeczne – praca w grupach była istotną częścią lekcji. Uczniowie musieli współpracować, dzielić się zadaniami i wspierać się nawzajem w tworzeniu eliksirów. To zadanie wymagało również umiejętności komunikacji i kompromisu.

3. Uważność i delikatność – przygotowanie eliksirów wymagało precyzji i ostrożności. Uczniowie musieli wykazać się dokładnością oraz umiejętnością skupienia się na zadaniu.

Zajęcia te pokazały, że matematyka ma wiele zastosowań w praktyce, a umiejętność posługiwania się nią jest niezbędna nie tylko w nauce, ale i w życiu codziennym.

Lekcja była świetnym przykładem tego, jak można kształcić młodych ludzi w sposób angażujący i rozwijający wiele różnych umiejętności. Poprzez tak kreatywne podejście do matematyki, Pani Emilia Pałecka oraz panie: Aneta Foks i Agnieszka Paczos nie tylko przybliżyły dzieciom tajniki matematyki, ale także pokazały, że nauka może być fascynującą przygodą.

Uczniowie 3 c wychodzili po lekcji trochę ubrudzeni, ale i bardzo zadowoleni

Z wielką przyjemnością dzielimy się wrażeniami z pięknego występu, który przygotowały sześciolatki z Przedszkola nr 2. Przyszli pierwszoklasiści naszej szkoły zaprezentowali swoje umiejętności w spektaklu zatytułowanym „Zawitała Jesień”, w którym zachwycili wszystkich obecnych.

Na scenie mali artyści pokazali nie tylko talent, ale również odwagę i zaangażowanie. Występ wymagał od nich nauczenia się swoich kwestii na pamięć, co jest świetnym ćwiczeniem dla ich pamięci i dykcji. Dzięki recytacjom i zapamiętywaniu tekstu dzieci rozwijają kluczowe umiejętności, które będą przydatne na dalszych etapach ich edukacji. Odwaga, jaką mali aktorzy wykazali się na scenie, jest godna podziwu – każdy z nich stawił czoła tremie i doskonale współpracował z kolegami, tworząc spójne i harmonijne przedstawienie.

Dzieci wyglądały przepięknie – kolorowe stroje i scenografia doskonale oddawały klimat jesieni, a każda z postaci prezentowała się z niezwykłą elegancją i wdziękiem. Należy również wspomnieć o nauczycielkach, które z ogromnym zaangażowaniem przygotowały swoich podopiecznych do występu, dbając o każdy szczegół i nadając spektaklowi wysoki poziom artystyczny.

Dziękujemy za zaproszenie uczniów i nauczycieli z naszej szkoły – bawiliśmy się świetnie

29 października

W czwartek 24.10. w Szkole Podstawowej nr 2 w Barcinie spotkali się najlepsi badmintoniści szkół podstawowych naszej gminy.

Po kliku godzinach rywalizacji w badmintonie drużynowym wyłoniono zwycięzców w poszczególnych kategoriach.

Wśród chłopców w Igrzyskach Dzieci (klasy 6 i młodsi) 1 miejsce zajęła SP 2 Barcin (Franek Fituch i Mikołaj Redzik), a drugie SP Mamlicz.

Natomiast w kategorii dziewcząt w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej (klasy 7-8) zwyciężyła SP 2 Barcin (Iga Matelska, Lena Halik, Viktoria Jędruszko), na drugim miejscu uplasowała się SP 1 Barcin, na trzecim SP Mamlicz.

Wśród chłopców w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej bezkonkurencyjni byli zawodnicy SP 2 Barcin (Kajetan Wróbel, Bartosz Olszak), drugie miejsce zajęli chłopcy z SP Mamlicz.

Gratulacje

29 października

Piątek 25.10.24r. był bardzo aktywny dla uczniów klas szóstych, którzy udali się do Wojdala, by wspomóc akcję sadzenia drzew. Szóstoklasiści po krótkim instruktażu zakasali rękawy i zabrali się do pracy. Sadzili małe dęby, które za jakiś czas staną się przepięknym lasem. Zadanie tylko z pozoru wydawało się łatwe. Ziemia miejscami była bardzo twarda, dlatego chłopcy i dziewczęta musieli włożyć sporo wysiłku, by posadzone drzewka przyjęły się. Praca zespołowa przebiegała w miłej atmosferze, a nagrodą były przepyszne słodkie wypieki oraz niesamowicie smaczna grochówka. Uczniowie wrócili do szkoły nieco zmęczeni, ale bardzo zadowoleni. Pokazali, że świetna organizacja przynosi efekty. Szóstoklasiści pracowali pod okiem pań: Żanety Kopydłowskiej (która nadzorowała wyjazd), Iwony Szkopiak i Marty Wilk-Wierzbińskiej. Serdecznie dziękujemy organowi prowadzącemu szkołę, czyli Urzędowi Miejskiemu w Barcinie, a w szczególności zastępcy burmistrza Panu Hubertowi Łukomskiemu za pomoc w zorganizowaniu wyjazdu. Pewnie za kilkanaście lat zobaczymy efekty pracy naszych uczniów.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z wydarzenia.

#LaboratoriaPrzyszlosci

Fotorelacja była możliwa dzięki sprzętowi zakupionemu w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

28 października

#SzkołaĆwiczeńwGminieBarcin

 

W ubiegły czwartek w naszej szkole odbył się cykl szkoleń, który zgromadził nie tylko naszych nauczycieli, ale także pedagogów z okolicznych placówek. Wspólnie zdobywaliśmy wiedzę, która wzbogaci naszą pracę z uczniami, a w przyszłości przyczyni się do podniesienia jakości pracy.

Pierwsze szkolenie, zatytułowane „Jak pracować w bardzo zróżnicowanej klasie”, poprowadziła pani trener Marzanna Wiśniewska. Podzieliła się ona konkretnymi strategiami pracy z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych, w tym metodami indywidualizacji i dostosowania programów nauczania. Pani Wiśniewska wzbogaciła szkolenie o ciekawe informacje na temat wykorzystania nowych technologii, w tym narzędzi takich jak Chat GPT, w pracy z klasą. Przykłady i praktyczne wskazówki na pewno znajdą swoje zastosowanie w naszej codziennej pracy.

Drugie szkolenie, które nosiło tytuł „Uczeń ze specjalnymi potrzebami diagnoza, planowanie pracy, indywidualizacja i dostosowanie”, poprowadziła dr Adrianna Kloskowska. Podczas spotkania uczestnicy zdobyli wiedzę na temat rozpoznawania specjalnych potrzeb edukacyjnych oraz planowania pracy w sposób dostosowany do indywidualnych możliwości ucznia. Wiedza zdobyta podczas tego szkolenia pozwoli nauczycielom skuteczniej wspierać uczniów z trudnościami edukacyjnymi.

Trzecie szkolenie dotyczyło wykorzystania Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej, które poprowadziły pani Katarzyna Czyżewska i pani Sylwia Gwizdała. Celem warsztatów było zaprezentowanie możliwości platformy oraz sposobów jej integracji z procesem dydaktycznym. Platforma ta pozwala na dostęp do materiałów edukacyjnych, testów, a także wspiera komunikację między nauczycielami a uczniami i ich rodzicami. Dzięki temu narzędziu nasi nauczyciele będą mogli jeszcze efektywniej angażować uczniów w naukę.

Szkolenia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem, a recenzje po spotkaniach były niezwykle pozytywne. Uczestnicy – zarówno nauczyciele naszej szkoły, jak i goście z innych placówek – podkreślali profesjonalizm prowadzących oraz praktyczne zastosowanie przedstawionej wiedzy. Wszyscy uczestnicy byli zgodni, że zdobyte informacje i narzędzia przydadzą się w ich codziennej pracy z uczniami.

Serdecznie dziękujemy prowadzącym za wartościowe szkolenia oraz wszystkim uczestnikom za aktywny udział. Wierzymy, że wiedza i umiejętności wyniesione z tego dnia wniosą nową jakość do pracy w naszych szkołach