Aktualności

          • Zajęcia rozwijające z matematyki dla uczniów klas 7 

          • 2

            Nie zmuszajmy dziecka do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywność.  

            Nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia.  

            Nie żądajmy, lecz przekonujmy.  

            Pozwólmy dziecku pytać i powoli rozwijać jego umysł tak,  

            by samo wiedzieć chciało.  

            Janusz Korczak 

            Celem zajęć jest stworzenie warunków do rozwoju uzdolnień matematycznych uczniów, poszerzenie ich zainteresowań, motywowanie do samodzielnej pracy. Uczniowie przygotowując się do konkursów matematycznych rozwiązywali nie tylko zadania o podwyższonym stopniu trudności, ale również zadania, które wymagały opanowania nowych umiejętności matematycznych. Niejednokrotnie poruszane zagadnienia wykraczały poza program nauczania. 

            Ostatnie zajęcia przed świętami były poświęcone rozwiązywaniu zadań związanych z układem współrzędnych. Zadania tego typu znajdują się w tematyce II spotkania etapu rejonowego Ligi Zadaniowej. Na wczesniejszych spotkaniach uczniowie zmagali się z kwadratami magicznymi z wyrażeniami algebraicznymi, zamieniali ułamki okresowe na zwykłe, rozwiązywali zadania tekstowe prowadzące do równań i obliczeń procentowych oraz dotyczące graniastosłupów. Czasami na pozór trudne zadania okazywały się całkiem przyjemne. A wszystko po to, żeby uczniowie byli przygotowani do radzenia sobie z trudnościami, jakie mogą napotkać podczas konkursów matematycznych, egzaminów oraz w zyciu codziennym

             #projektwyrównywanieszansedukacyjnchuczniowwszkołach 

            #gminabarcin 

             

             

          • Matematyczna choinka

          • 27

            W naszej szkole magia świąt spotkała się z królową nauk – matematyką! Uczniowie klas czwartych i piątych mieli okazję wziąć udział w kreatywnym projekcie „Matematyczne Bombki”. Zadanie polegało na wykonaniu świątecznych ozdób, które łączyły w sobie elementy sztuki i matematyki.

            Każda bombka była nie tylko piękną dekoracją, ale także małym dziełem matematycznym. Uczniowie korzystali z figur geometrycznych, symetrii, wzorów liczbowych, aby stworzyć wyjątkowe ozdoby. W projekcie mogli wykazać się swoją wyobraźnią oraz wiedzą matematyczną, udowadniając, że matematyka może być inspiracją do tworzenia czegoś naprawdę niezwykłego.

            Gotowe bombki zawisły na specjalnej Matematycznej Choince, która stanęła na holu naszej szkoły w budynku przy ulicy Artylerzystów. Każdy, kto przechodzi obok, może podziwiać nie tylko świąteczny klimat, ale także pomysłowość i zaangażowanie naszych uczniów.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich wspaniałe prace i zapraszamy do obejrzenia choinki – to matematyczno-świąteczne drzewko z pewnością umili Wam czas w szkole! 😊

          • Skarpetki Pełne Nadziei

          • Bardzo dziękujemy uczniom za przyłączenie sie do akcji SKARPETKI PEŁNE NADZIEI. Kolejny raz nasza społeczność szkolna pokazała swoje ogromne serce i chęć pomocy innym. Zebraliśmy dużą ilość skarpetek, którą wysłaliśmy do organizatorów. Celem zbiórki było wsparcie osób w kryzysie bezdomności. Dzięki Wam ciepłe skarpetki pomogą innym przetrwać trudne i chłodne dni. Dziękujemy i pamiętajcie, że dobro zawsze wraca! Koordynatorzy.

          • Świąteczna zbiórka na rzecz dzieci z Domu Dziecka

          • Przez cały  grudzień w naszej szkole zorganizowana była świąteczna zbiórka na rzecz dzieci z Domu Dziecka w Jaksicach. Dziękujemy serdecznie wszystkim, którzy włączyli się w akcję. Wyrazy wdzięczności kierujemy do uczniów, rodziców i całej społeczności szkolnej. Bez takiego wsparcia i chęci obdarowywania innych niesienie pomocy nie byłoby możliwe. Dzisiaj w godzinach przedpołudniowych wszystkie dary zostały przekazane dzieciom. W podziękowaniu za pamięć otrzymaliśmy kartkę świąteczną, którą wykonały dzieci oraz upominek. Wszystkim darczyńcom z całego serca jeszcze raz dziękujemy i życzymy zdrowych i pogodnych świąt oraz szczęśliwego Nowego Roku!

          • Stypendia Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego – Prymus Pomorza i Kujaw

          • Z radością witamy w Nowym Roku i dzielimy się wspaniałymi wiadomościami!

            Siedmioro naszych uczniów zostało laureatami prestiżowego Stypendium Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego – Prymus Pomorza i Kujaw. To wyróżnienie przyznawane jest za wybitne osiągnięcia w nauce, wysoką średnią ocen, sukcesy w olimpiadach i konkursach, wzorowe zachowanie, aktywność społeczną oraz rozwijanie swoich pasji i talentów.

            Laureaci ze Szkoły Podstawowej:

            Juliusz Woźniak (klasa 6a)

            Hanna Zielińska (klasa 7d)

            Mirek Karliński (klasa 8a)

            Natalia Abramowska (klasa 8b)

            Bartosz Olszak (klasa 8b)

            Laureatki z Liceum:

            Sandra Bednarz (klasa 3)

            Weronika Wysocka (klasa 3)

            Do 10 stycznia uczniowie mają czas na opracowanie indywidualnego planu rozwoju na ten rok we współpracy z opiekunami. Jest to bardzo istotny element, który umożliwi efektywne wykorzystanie przyznanego stypendium oraz dalszy rozwój w wybranych dziedzinach.

            Gratulujemy wszystkim stypendystom! Ich sukcesy są wynikiem nie tylko ciężkiej pracy i wewnętrznej motywacji, ale także wsparcia nauczycieli i rodziców. Dziękujemy rodzicom za wspieranie swoich dzieci w rozwoju oraz nauczycielom za codzienne inspirowanie ich do działania.

            Jesteśmy dumni z naszych uczniów i życzymy im dalszych sukcesów oraz realizacji ambitnych celów!

          • Poszerzamy zasób struktur gramatycznych i leksyki

          • Czy indywidualnie, czy w grupie - przyjemniej poszerzać zasób struktur gramatycznych i leksyki, jeśli można je od razu przedyskutować, sprawdzić, przeanalizować, szukając przysłowiowych haczyków. Uczniowie klas VI i VII, którzy rozwijają się na zajęciach z j. angielskiego m.in. na bazie pozyskanych materiałów takich jak "Angielski w tłumaczeniach. Sytuacje.", czy też "Rozwijam swój angielski. Karty sucho-ścieralne", nie mają trudności z popełnianiem błędów - przede wszystkim dlatego, że to na ich podstawie najwięcej można się nauczyć. Ćwiczenia w mówieniu, poznawanie podchwytliwych zagadnień, wyjaśnianie sobie nawzajem nieoczywistych wyrażeń - to elementy, które stanowią trzon cotygodniowych spotkań.

            #projektwyrównywanieszansedukacyjnchuczniowwszkołach

            #gminabarcin

          • W grupie zawsze łatwiej

          • W grupie zawsze łatwiej - uczestnicy zajęć z j. angielskiego dla licealistów na poziomie pre-intemediate już doskonale wiedzą, że nawet praca z oryginalnymi materiałami platformy BBC Global nie taka już straszna, jakby się wydawało - dzięki przeanalizowanym w mapie językowej (Angielski. Mapy językowe - Joanna Imiela) przykładom, znaczenie potrzebnych do zrozumienia treści wyrażeń nie stanowi już takiej trudności. Wspólne dyskusje nad nie zawsze oczywistymi przykładami sytuacji (Skills for Matura. Znajomość środków językowych. Poziom podstawowy. EGiS) pozwalają szerzej spojrzeć na kontekst i szybciej znaleźć właściwe rozwiązanie. Praca? - współpraca, to się naprawdę opłaca. Polecamy.
            #projektwyrównywanieszansedukacyjnchuczniowwszkołach
            #gminabarcin

          • Opłaty za obiady

          • Od dnia 3.01.2025 r. do 14.01.2025 r.

            zbierane są pieniądze za obiady

            na miesiąc styczeń

            Cena jednego obiadu wynosi 4  zł.

            Odpłatność za miesiąc: 

            dla ucznia 44 zł

            Odpisy  z obiadów dokonywane  będą  po wcześniejszym zgłoszeniu

            do godziny 7:30 w sekretariacie szkoły  pod nr. telefonu 383-25-86 lub w kuchni.

          • Podsumowanie dwóch etapów konkursów kuratoryjnych – edycja bieżąca

          • Konkursy kuratoryjne to wyjątkowe wydarzenie w edukacji – wymagające, ambitne i wykraczające poza ramy podstawy programowej. Uczniowie oraz ich opiekunowie poświęcają mnóstwo czasu i wysiłku, by zmierzyć się z wysokimi wymaganiami, które obejmują nie tylko rozległą wiedzę, ale i zaawansowane kompetencje. Dzisiaj chcielibyśmy podsumować awanse naszych uczniów do kolejnych etapów tych prestiżowych zmagań.

            Historia

            Z dumą informujemy, że Bartek Olszak z klasy 8b, pod opieką pani Renaty Szaforz i pani Ewy Gościńskiej awansował do etapu wojewódzkiego. Już rozpoczął przygotowania, by osiągnąć kolejne sukcesy.

            Język angielski

            Do etapu wojewódzkiego zakwalifikował się Krzysztof Kałek z klasy 8c, przygotowywany przez panią Katarzynę Wachowską.

            Chociaż Aleksandra Kaczmarek z klasy 8b nie awansowała, zabrakło jej jedynie jednego punktu. Oli gratulujemy wytrwałości, a pani Alicji Huszczy dziękujemy za jej zaangażowanie.

            Matematyka

            W etapie rejonowym świetnie poradzili sobie:

            Mikołaj Pender

            Natalia Abramowska

            Mirosław Karliński

            Choć nie awansowali do etapu wojewódzkiego, osiągnęli znakomite wyniki pod okiem pani Donaty Przybylińskiej.

            Język polski

            Największą niespodziankę sprawili nasi poloniści. Do etapu rejonowego awansowało aż sześcioro uczniów, a do etapu wojewódzkiego zakwalifikowali się:

            Natalia Abramowska i Bartosz Olszak (kl. 8b) – opiekun merytoryczny: pani Halina Kolińska

            Mirosław Karliński (kl. 8a) – opiekun merytoryczny: pani Marlena Korgul

            Zuzanna Kwaśniewska ( kl.8c)– opiekun merytoryczny: pani Anna Parczewska

            Z kolei Hania Zielińska i Wiktoria Zawisza z klasy 7d, mimo że nie awansowały do etapu wojewódzkiego, osiągnęły bardzo dobre wyniki na etapie rejonowym. Są jednymi z najbardziej obiecujących kandydatów na przyszły rok.

            Dziękujemy również pani Marzenie Wolskiej, dyrektor szkoły, która wspierała uczniów polonistycznie podczas dodatkowych spotkań popołudniowych i sobotnich.

            „Nie ma wind do sukcesu – trzeba iść po schodach” – te słowa idealnie oddają wysiłek naszych uczniów, nauczycieli i rodziców 💚😍💚 Gratulujemy awansu wszystkim uczestnikom, ich opiekunom i bardzo wspierającym rodzicom🙂 Życzymy powodzenia w etapie wojewódzkim oraz niegasnącej pasji do rozwoju swoich kompetencji.

             

          • Ach...co to były za warsztaty...

          • We wtorek ( 17. 12. ) uczniowie wszystkich klas licealnych wzięli udział
            w warsztatach dotyczących FAS czyli Płodowego Zespołu Alkoholowego prowadzonych przez p. Monikę Stawską z firmy GENESIS Centrum Edukacyjno- Szkoleniowe.
            Z ich relacji wynika, że było to dla nich bardzo wartościowe spotkanie uwrażliwiające na szkodliwe działanie alkoholu w okresie płodowym. Jak mówią sami uczestnicy: „Było warsztatowo, merytorycznie, a osobowość i charyzma prowadzącej spotkanie- nadzwyczajne, dawno nie uczestniczyliśmy w czymś tak cennym ...”

            Dziękujemy władzom miasta Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych za umożliwienie wzięcia udziału w tym cennym spotkaniu.

            Pedagog

          • Matematyczne inspiracje świąteczne 

          • Na przedświątecznej lekcji matematyki uczniowie klas 6 i 7 wykorzystując kartonowe pudełka zbudowali domki. Wykorzystaliśmy ten czas nie tylko na powtórkę geometrii, ale również na kształtowanie umiejętności współpracy w grupie, staranności, dokładności w wykonywaniu czynności manualnych oraz kreatywności. Podczas przerw uczniowie mogli rozwiązywać kolejne zadania z kalendarza adwentowego umieszczonego na gazetce obok sali 34.  

            K. Jóźwiak 

             

          • Mózg jak elektrownia...

          • 11

            Dziś naszą szkołę odwiedziła wyjątkowa absolwentka – pani Małgorzata Lipińska, dyrektor ds. jakości w firmie Bakal Atlanta Poland S.A. Wizyta była nie tylko sentymentalnym powrotem do szkolnych murów, ale również okazją do przeprowadzenia niezwykle inspirującej lekcji dla klasy 8b.

            Pani Małgorzata w ciekawy sposób przybliżyła uczniom temat funkcjonowania mózgu, porównując go do małej, ale niezwykle wydajnej elektrowni. Opowiedziała, że mózg, choć waży zaledwie kilka procent masy ciała, zużywa aż 20% energii całego organizmu! Co więcej, gdy intensywnie pracujemy, nasz mózg generuje około 25 watów energii – tyle, ile potrzeba do rozświetlenia żarówki! To niesamowite, jak wielką „elektrownią” jesteśmy na co dzień.

            Podczas spotkania podkreślono znaczenie zdrowego odżywiania dla efektywnej pracy mózgu. Pani Małgorzata zaznaczyła, że jednym z najlepszych „paliw” dla mózgu są bakalie – naturalne, smaczne i pełne energii. Aby uczniowie mogli tego doświadczyć na własnej skórze (a raczej podniebieniu!), gość przywiózł różnorodne przekąski, w tym rodzynki o smaku coli, maliny, daktyle i przeróżne orzechy. Co ważne, przed spotkaniem upewniono się, że żaden z uczniów nie jest uczulony na którykolwiek z produktów – dzięki temu każdy mógł spróbować czegoś pysznego.

            Lekcja była połączeniem biologii, geografii i kulinarnej podróży po świecie. Pani Małgorzata opowiadała, skąd pochodzą różne bakalie – z jakich krajów są zbierane i gdzie są najczęściej uprawiane. Uczniowie, korzystając z map świata, zaznaczali pochodzenie poszczególnych produktów, co było świetnym ćwiczeniem na orientację i wiedzę geograficzną.

            Spotkanie odbyło się dzięki inicjatywie pani Ewy Wolskiej, która zaprosiła panią Małgorzatę do przeprowadzenia tej niecodziennej lekcji. Serdecznie dziękujemy za ten pomysł, który okazał się strzałem w dziesiątkę! Klasa 8b – pełna kreatywnych i ciekawych świata uczniów – z entuzjazmem wzięła udział w spotkaniu, próbując nowych smaków i ucząc się przez zabawę.

            To była niezwykle inspirująca lekcja, która na długo pozostanie w pamięci uczniów – bo przecież nic nie zapada w pamięć tak, jak nauka połączona z praktyką i smakiem!

          • Pałucka Szopka Bożonarodzeniowa

          • 18 grudnia w Żnińskim Domu Kultury odbyło się rozstrzygnięcie  XX Powiatowego Konkursu "Pałucka Szopka Bożonarodzeniowa" i E. Izdebskiego. Wśród laureatów konkursu znaleźli się nasi uczniowie:

            - Mikołaj Masztalerz z klasy I c wraz z siostrą i rodzicami zajął II miejsce w kategorii rodziny z dziećmi do lat 8

            - Szymon Brzykcy z klasy IV b – III miejsce w kategorii wiekowej 9-12 lat

          • Zajęcia wyrównawcze klas VIII z języka angielskiego

          • Zajęcia wyrównawcze klas VIII z języka angielskiego to okazja powrotu do przeszłości i nadrobienia tego co wcześniej umknęło. Dzięki zakupionym materiałom u nas błędy dosłownie same znikają. Nie sztuką jest nie wiedzieć, ale praca nad tym "by wreszcie wyszło" godna jest naśladowania. Brawu Wy!

            #projektwyrównywanieszansedukacyjnchuczniowwszkołach

            #gminabarcin 

          • Świąteczna Kawiarenka Dobrych Myśli

          • 14

            Co za tydzień! Jeszcze nie opadły nam emocje po wczorajszym ,,Krismas Szoł”, a dziś kolejna inicjatywa ze strony naszych licealistów. Wolontariusze z biblioteki wraz z Panią Hanią Robaczewską otworzyli dla całej społeczności szkolnej ,,Świąteczną Kawiarenkę Dobrych Myśli”. Można było zakupić różne słodkości oraz wypić zimową herbatę lub kawę. Kawiarenka cieszyła się ogromną popularnością, ale aby wejść potrzebny był bilet, na którym trzeba było napisać dobrą myśl. Czas przy herbacie umilili Gabrysia i Kuba, prezentując swoje muzyczne talenty. Na koniec wylosowaliśmy kilka osób, które otrzymały świąteczne nagrody. Uzbieraliśmy 950 złotych, które pozwolą na realizację kolejnych projektów bibliotecznych. Dziękujemy Weronice, Oli, Sandrze, Olkowi oraz Pani Hani za upieczenie ciast i zorganizowanie całego wydarzenia. Oby więcej takich akcji!

          • Do czego potrzebna jest nam solanka w życiu?

          • W ramach projektu "Szkoła Ćwiczeń w gminie Barcin" odbyła się interesująca lekcja otwarta pt. "Wykonujemy obliczenia procentowe" w klasie 8a. Zajęcia przeprowadziły pani Alicja Huszcza oraz pani Jolanta Lubecka-Grobelna. Kluczowym pytaniem lekcji było: "Do czego potrzebna jest nam solanka w życiu?" Podczas zajęć uczniowie aktywnie uczestniczyli w doświadczeniach związanych z obliczaniem stężenia procentowego roztworów. Lekcja łączyła teorię z praktyką – uczniowie mieli okazję korzystać z różnych narzędzi dydaktycznych, takich jak waga, cylindry miarowe czy sól kuchenna. Dzięki pracy indywidualnej i grupowej uczniowie doskonalili swoje umiejętności matematyczne, a także kształtowali postawę badaczą, ucząc się dokładności oraz współpracy. Gratulujemy klasie 8a aktywności i zaangażowania, a nauczycielom kreatywnego podejścia do przedmiotu.

            #SzkołaCwiczeńwgminieBarcin

          • "Krismas szoł" już za nami

          • 23

            Choć kolejna edycja "Krismas szoł" już za nami, to emocje jeszcze nie opadły.

            Coroczny spektakl charytatywny, który wpisał się na stałe w tradycję naszego liceum, zgromadził dziś wspaniałą publiczności. Dziękujemy za tak liczne przybycie i hojne datki. Specjalna, świąteczna maszyna przelicza jeszcze wszystkie " bilety wstępu" i szacuje kwotę, którą wesprzemy potrzebującą rodzinę. Szczegóły opublikujemy jutro.

            Po raz kolejny mogliśmy się przekonać, że natłok obowiązków, brak czasu, palące terminy, rozbieżne grafiki i plany zajęć nie są absolutnie żadną przeszkodą, by stworzyć coś razem... Bo dobrze być razem!

            I my to ogromnie lubimy w Liceum Ogólnokształcące w Barcinie

  • Galeria zdjęć

    • brak danych