Aktualności

          • Mikołaj zagrał sercem i zdobył wyróżnienie

          • Z ogromną dumą i radością informujemy, że Mikołaj Forgiel, uczeń klasy 5a naszej szkoły, otrzymał wyróżnienie w Miniaturnieju Pianistycznym, który odbył się 7 kwietnia 2025 roku w Państwowej Szkole Muzycznej im. J. Zarębskiego w Inowrocławiu.

            Mikołaj to wyjątkowy uczeń – każdego tygodnia, oprócz obowiązków w szkole podstawowej, poświęca dodatkowe pięć godzin na naukę w szkole muzycznej. Trzy, a czasem nawet cztery razy w tygodniu, dojeżdża do Inowrocławia, aby rozwijać swoją pasję do muzyki i gry na fortepianie.

            Jego sukces nie jest dziełem przypadku – to efekt systematyczności, ogromnego zaangażowania, które sprawiają, że potrafi godzić obowiązki szkolne z artystycznym rozwojem

            Nie sposób nie wspomnieć o rodzinie Mikołaja, która z oddaniem wspiera go w tej muzycznej i edukacyjnej drodze

            Sukces Mikołaja przypomina nam, jak ważne jest rozwijanie talentu, praca nad sobą, bycie konsekwentnym. Pokazuje, że warto mieć pasję i że radość z jej realizacji daje skrzydła

            Gratulujemy Mikołajowi i życzymy mu kolejnych muzycznych sukcesów.

             

          • Uczniowie pamiętają ...

          • 10

            7 kwietnia uczniowie naszej szkoły udowodnili, że serce mają na właściwym miejscu.

            Z okazji Światowego Dnia Zdrowia przygotowali specjalną kartkę z życzeniami oraz kwiaty, aby wyrazić swoją wdzięczność i uznanie dla pracowników służby zdrowia.

            Cała grupa udała się do miejscowego Ośrodka Zdrowia w Barcinie, gdzie serdecznie powitały ich pielęgniarki, lekarze oraz pozostały personel medyczny. W ciepłej i wzruszającej atmosferze uczniowie złożyli życzenia zdrowia, siły oraz wytrwałości w ich codziennej, często bardzo wymagającej pracy.

            Gest uczniów spotkał się z ogromną wdzięcznością. Pracownicy służby zdrowia podkreślali, jak ważne są takie momenty docenienia i wsparcia. "To dla nas nie tylko niespodzianka, ale też przypomnienie, że nasza praca ma znaczenie dla lokalnej społeczności," powiedziała jedna z pielęgniarek.

            Dzięki tej inicjatywie uczniowie nie tylko wyrazili swoją wdzięczność, ale również nauczyli się, jak ważne jest docenianie wysiłku innych ludzi. Światowy Dzień Zdrowia w naszym ośrodku zdrowia stał się symbolem wzajemnego szacunku i inspiracją do dalszych działań na rzecz lokalnej społeczności.

            I. Goździk

          • Spotkanie z seniorkami z okazji Dnia Kobiet w szkolnej świetlicy

          • 75

            08.04.2025 r. świetlica szkolna gościła seniorki, które przybyły na zaproszenie uczniów, aby wspólnie świętować Dzień Kobiet. Uczniowie zapisani do świetlicy oraz samorząd uczniowski przygotowali różnorodny program artystyczny, który obejmował recytacje wierszy, taniec oraz śpiew.

            Podczas występów można było usłyszeć piękne wiersze, które poruszyły serca zgromadzonych, a także zobaczyć dynamiczne tańce i posłuchać radosnych piosenek. Szczególną atrakcją była zabawna część programu, w której dziewczynki ucharakteryzowały się na modelki do piosenki "Być kobietą". Ten moment wywołał wiele uśmiechów i radości wśród publiczności.

            Spotkanie było nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale także do zacieśnienia więzi międzypokoleniowych. Zarówno uczniowie, jak i seniorki, z pewnością będą długo wspominać ten wyjątkowy dzień. Seniorki były zachwycone zaangażowaniem i kreatywnością uczniów. To wyjątkowe wydarzenie na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

          • „Prześpij się z maturą” – noc biologicznych inspiracji! 

          • Z piątku na sobotę, z 4 na 5 kwietnia, uczennice klas III i IV liceum, uczęszczające na rozszerzenie z biologii wzięły udział w wyjątkowych zajęciach pod hasłem „Prześpij się  z maturą”, które odbyły się… w murach naszej szkoły i trwały aż do rana! 

            Wieczór rozpoczęłyśmy intensywną pracą z arkuszami maturalnymi. Dziewczyny rozwiązywały zadania, a następnie wcielały się w rolę egzaminatorek, samodzielnie oceniając odpowiedzi według klucza. Dzięki temu mogły spojrzeć na maturę z zupełnie innej perspektywy i lepiej zrozumieć, na co zwracają uwagę osoby sprawdzające egzaminy. 

            Po części naukowej przyszedł czas na przyjemności – wspólnie zjadłyśmy pizzę, grałyśmy w gry i obejrzałyśmy film. To była świetna okazja, by połączyć naukę  z integracją i wspólnie spędzonym czasem. 

            Jedno jest pewne – tę noc zapamiętamy na długo! 

            Dominika Wysocka-Bieda 

          • Dziś w klasie 5b odbyła się wyjątkowa lekcja

          • 8

            Dziś w klasie 5b odbyła się wyjątkowa lekcja, podczas której uczniowie zgłębiali zasady bezpieczeństwa pracy z narzędziami ręcznymi pod okiem panów Michała Szaforza i Piotra Brokosa. Dzięki wykorzystaniu sprzętu z Laboratorium Przyszłości mogli w praktyce przetestować różne rozwiązania techniczne. Uczniowie byli w pełni zaangażowani w zadania praktyczne, a przy tym rozwijali KOMPETENCJE KLUCZOWE, takie jak współpraca, kreatywność, myślenie krytyczne i odpowiedzialność za wspólną pracę.

            Brawo 5b

            #LaboratoriumPrzyszłości

          • Tymek – chłopak z pasją i marzeniami!

          • To już ostatni bohater naszej matematycznej sagi pt. "Liga zadaniowa"

            Z wielką radością informujemy, że Tymoteusz Łagocki został laureatem III miejsca w Lidze Zadaniowej – to ogromny sukces, na który pracował systematycznie i z zaangażowaniem. Matematyka to jego mocna strona, a szczególnie bliska mu jest algebra. Tymek marzy, by w przyszłości studiować na politechnice, a jeszcze dalej – by zostać pilotem!

            To jednak tylko cząstka jego bogatego świata zainteresowań. Tymek pasjonuje się modelarstwem, uczęszcza na zajęcia w MDK-u, a w wolnych chwilach tworzy modele pojazdów – ma już na koncie m.in. Ferrari i Porsche, a jego obecnym wyzwaniem jest… rower w skali 1:1!

            Trzymamy kciuki i wierzymy w Ciebie

            Tymek dba też o kondycję fizyczną – uwielbia pływanie i regularnie ćwiczy na basenie BOSiR w Barcinie. Wolny czas chętnie spędza także na rowerze i skuterze – w tym roku planuje zdać kategorię AM, by móc legalnie poruszać się pojazdami do 50cc.

            To chłopiec ciekawy świata – zwiedził już m.in. Grecję, Chorwację, Włochy, Czechy, Słowację i Hiszpanię, a od kilku lat rozwija swoje umiejętności językowe w jednej z barcińskich szkół językowych i regularnie uczestniczy w językowych obozach.

            Gratulujemy Tymkowi sukcesu i tak wszechstronnego rozwoju!

            Serdeczne podziękowania i gratulacje składamy również jego opiekunce merytorycznej, pani Klaudii Jóźwiak, za troskę, wsparcie i motywację do działania, a rodzicom Tymka – za codzienne towarzyszenie w drodze po marzenia!

            Przed Tymkiem wielka przyszłość – jesteśmy z niego dumni

          • Słońce, wspólnota i hiszpańskie smaki – kolejny intensywny dzień w ramach Erasmus+

          • 6

            6.04.2025

            Dzisiejszy plan nieco się zmienił – wszystko przez... piękne słońce Choć zajęcia w szkole zaczęły się dopiero o 12:30, uczniowie nie zmarnowali ani chwili. Od rana ćwiczyli wspólne tańce i zabawy, które zaprezentowali podczas najbliższego spotkania. W tej części dnia nieoceniona okazała się pani Halina – dziękujemy za zaangażowanie i energię

            Kolejnym punktem była wizyta w kościele – ważny element poznawania hiszpańskiej kultury i tradycji. Uczniowie uczestniczyli w wyjątkowej mszy dla dzieci, podczas której najmłodsi aktywnie się włączali: czytali modlitwy, zbierali na tacę (czasem nieco zagubieni, ale z pomocą uśmiechniętych rodziców), a dorośli – wspierali i dawali przykład. Ta naturalna, rodzinna współpraca zrobiła ogromne wrażenie na naszych uczniach Wszystkich zaskoczyło także 15 stacji drogi krzyżowej.

            W duchu uważności i ciekawości świata młodzi podróżnicy zrealizowali też cele przyrodnicze– przy pomocy narzędzi cyfrowych uczniowie rozpoznawali lokalne gatunki roślin, ucząc się, jak inna potrafi być przyroda zaledwie kilka tysięcy kilometrów dalej.

            Kulminacją dnia było wspólne gotowanie – pełne aromatów, smaków i... współpracy. Ogromne brawa i podziękowania należą się hiszpańskim rodzicom, którzy nie tylko pokazali, jak przygotowuje się aioli, fideuà czy paellę, ale także z pasją opowiadali o rodzinnych recepturach, dzielili się swoimi tradycjami i zarażali radością Niektórzy z naszych uczniów po raz pierwszy próbowali królika czy owoców morza

            Dzień zakończył się integracyjnymi zabawami – było dużo śmiechu, ruchu i prawdziwej radości ze wspólnego bycia razem.

            Erasmus+ to nie tylko podróże. To przede wszystkim spotkania z drugim człowiekiem, uczenie się od siebie nawzajem, pokonywanie barier i budowanie otwartości. To nauka współpracy, odwagi i wrażliwości.

            A przy tym – słońce jak w środku polskiego lata

             

            Działanie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

            #Erasmusplus

          • Kółko Modelarstwa Redukcyjnego

          • W dniach 05-06.04.2025 r. prace uczestników Kółka Modelarstwa Redukcyjnego z naszej szkoły brały udział XIV Festiwalu Kultury Modelarskiej w Olsztynie. Debiutujący w konkursach modelarskich Wojciech Wyzina, Antoni Racki, Tomasz Kaczor oraz Wojciech Kamiński otrzymali wyróżnienia oraz dyplomy, medale i nagrody rzeczowe w postaci modeli. Dodatkowo Tomek Kaczor otrzymał nagrodę indywidualną. Stanowi to dobrą prognozę przed czekającymi nas konkursami w Warszawie, Inowrocławiu, Chełmży, Koszalinie, Szczecinie oraz we Włocławku.

             

             

                                                                                                    Michał Szaforz

          • Opłaty za obiady

          • Od dnia 3.04.2025 r. do 16.04.2025 r.

            zbierane są pieniądze za obiady

            na miesiąc kwiecień

            Cena jednego obiadu wynosi 4  zł.

            Odpłatność za miesiąc: 

            dla ucznia 72 zł

            Odpisy  z obiadów dokonywane  będą  po wcześniejszym zgłoszeniu

            do godziny 7:30 w sekretariacie szkoły  pod nr. telefonu 383-25-86 lub w kuchni.

          • Przyjaciele Zippiego w 3b

          • Uczniowie klasy 3b realizują kolejny etap programu profilaktycznego Przyjaciele Zippiego. W tej części rozmawialiśmy o przyjaźni, jej roli w naszym życiu oraz trudnych sytuacjach jakie mogą przydarzyć się przyjaciołom. Poznaliśmy etapy szukania najlepszego rozwiązania, rozmawialiśmy o tym, kogo można poprosić o pomoc, odgrywaliśmy scenki przedstawiające nowo nabyte umiejętności. Czego jeszcze nauczymy się z Zippim? to sekret kolejnych spotkań. Klub przyjaciół Zippiego w 3b pozdrawia.

          • Hola a Todos

          • 6

            Odwaga, otwartość, nowe kompetencje – mobilność w Hiszpanii w ramach programu Erasmus+

            Pierwsze spotkanie z hiszpańską grupą było pełne emocji – trochę nieśmiałości, ale przede wszystkim ciekawości i otwartości. Już wspólna podróż autobusem nad morze pozwoliła przełamać pierwsze bariery i nawiązać relacje, które z każdą godziną stawały się silniejsze

            Podczas pobytu w Peñíscoli uczniowie nie tylko zwiedzali zabytkowy zamek templariuszy i cieszyli się urokami plaży, ale przede wszystkim – rozwijali się. Uczyli się odwagi w komunikacji, pokonywania barier językowych i kulturowych. Sprawnie porozumiewali się po angielsku z personelem hotelu, a nawet zamawiali jedzenie u hiszpańskojęzycznego kelnera – z pomocą rówieśników.

            Zaskoczyła ich serdeczność i otwartość gospodarzy. Sami również dzielili się z Hiszpanami polskimi słówkami i zwyczajami. Tego dnia nauczyli się, że sadzone jajko może pełnić funkcję sosu, a świeże owoce mogą być najlepszą atrakcją kulinarną.

            Wieczorem odbyła się pierwsza pisemna ewaluacja. Jej wynik? Uczniowie są zaskoczeni – ale w najlepszym sensie tego słowa. Podkreślali, że czują się szczęśliwi, pozytywnie zaskoczeni i bardzo zadowoleni z udziału w projekcie. Na plaży grali wspólnie w siatkówkę, rozmawiali, śmiali się – po prostu byli razem. Uczyli się siebie nawzajem, poznawali swoje kultury, przełamywali bariery i budowali relacje, a o to przede wszystkim dzisiaj chodziło.

            To nie był zwykły dzień. To była lekcja życia, tolerancji, odwagi, współpracy, otwartości i wzajemnego szacunku. Erasmus+ to nie tylko podróż – to droga ku stawaniu się lepszym człowiekiem

            Panie nauczycielki są dumne z podopiecznych i cieszą się wraz nimi każdą chwilą pozwalającą na interakcję

            #AkredytacjaErasmus+

            Działanie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

          • Bandażowanie w 7a

          • 9

            Dużo już wiemy o udzielaniu pierwszej pomocy przedmedycznej, ale chcemy jeszcze więcej. Bandażowanie jest jedną z kluczowych umiejętności w zakresie udzielania pierwszej pomocy. W klasie 7a  miała miejsce nauka bandażowania różnych części ciała. Gościem na lekcji zajęcia z wychowawcą była pani Iwona Grochal – szkolna pielęgniarka, która udzieliła fachowego instruktażu, jak prawidłowo zakładać opatrunki na rany, stłuczenia oraz inne urazy. Uczniowie dowiedzieli się,  że prawidłowo założony opatrunek może zmniejszyć ryzyko zakażenia, zapobiec nadmiernemu krwawieniu, a także zapewnić stabilizację uszkodzonej części ciała. Poznali rodzaje bandaży i techniki bandażowania. Po części teoretycznej nastąpiła część praktyczna. Uczniowie pod czujnym okiem pani Iwony zakładali sobie nawzajem opatrunki, zdobywając w ten sposób jakże potrzebną w codziennym życiu umiejętność. 

          • Dzień Matematyki i Liczby PI w naszej szkole!

          • 9

            W piątek, 14 marca, w naszej szkole odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Matematyki oraz święto Liczby PI. Był to dzień pełen intelektualnych wyzwań, kreatywnych pomysłów i świetnej zabawy!

            Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowanych atrakcjach. Tworzyli własne gry planszowe oraz karty matematyczne, które następnie testowali wspólnie z kolegami i koleżankami. Kreatywność i pomysłowość młodych matematyków nie miały granic – powstały różnorodne, pełne wyzwań i ciekawych mechanik gry.

            Nie zabrakło również licznych łamigłówek i zagadek logicznych, które rozwijały umiejętność myślenia analitycznego oraz uczyły pracy zespołowej. Każdy mógł sprawdzić swoje matematyczne zdolności, rozwiązując ciekawe zadania związane z liczbą PI i jej niezwykłymi właściwościami.

            Dziękujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielom za zaangażowanie i wspólne świętowanie tego wyjątkowego dnia. Już nie możemy doczekać się kolejnych matematycznych wyzwań w przyszłym roku!

             

          • Ruszyły zapisy do Gigathonu

          • Drodzy Rodzice,

            Informujemy, że ruszyły zapisy do Gigathonu www.gigathon.pl – Ogólnopolskiego Konkursu Programistycznego, który pozwoli dzieciom i młodzieży sprawdzić swoje umiejętności w programowaniu, informatyce i nowoczesnych technologiach! Konkurs jest organizowany pod patronatem Ministra Edukacji, Ośrodka Rozwoju Edukacji, a także Politechniki Warszawskiej - Wydziału MiNI.

            Jak zapisać dziecko?

            Zapisy trwają od 24 marca do 18 maja 2025 r.
             Rejestracja dostępna na stronie: 👉 https://giganci.info/ZAPISY_konkurs_Gigathon

            Udział w konkursie jest całkowicie bezpłatny!

            Najważniejsze informacje o konkursie:

            Dla kogo? Uczestnicy w wieku 7-18 lat, podzieleni na cztery grupy wiekowe:
             🔹 7-9 lat – programowanie w Minecraft Education
             🔹 10-12 lat – programowanie w Scratch
             🔹 13-15 lat – programowanie w Python, C# lub C++
             🔹 16-18 lat – programowanie w Python, C# lub C++

            Jak wygląda konkurs?

            ✅ Etap 1 – Test wiedzy online  (7 kwietnia – 18 maja 2025 r.): uczestnicy rozwiązują test sprawdzający ich wiedzę. Liczy się liczba poprawnych odpowiedzi i czas!
            ✅ Etap 2 – Projekt programistyczny (7 kwietnia – 25 maja 2025 r.): zakwalifikowani do kolejnej rundy zmierzą się z zadaniem projektowym - forma online.
            🏆 Finał w Warszawie (14 czerwca 2025 r.): 80 najlepszych uczestników spotka się na hackathonie, gdzie będą rywalizować o atrakcyjne nagrody!

            Dlaczego warto?

            1. Konkurs rozwija zainteresowanie programowaniem i nowymi technologiami.
            2. Uczestnicy zdobywają cenne umiejętności cyfrowe, które przydadzą się w przyszłości.
            3. Rywalizacja motywuje do nauki i kreatywnego rozwiązywania problemów.
            4. Atrakcyjne nagrody! (konsole, sprzęt komputerowy, smartfony, kursy i obozy programistyczne, gadżety gamingowe i edukacyjne, dyplomy konkursowe dla wszystkich uczestników).

            Zachęcamy do zapisów i wspólnego odkrywania świata programowania!

          • Niezapomniana noc uczniów klasy IVB – magia, zabawa i niespodzianki!

          • 25

            To była noc pełna magii, emocji i niespodzianek! Klasa IVB postanowiła uczcić Dzień Kobiet w wyjątkowy sposób, organizując niezapomnianą nockę w szkole. Chłopcy stanęli na wysokości zadania i przygotowali dla dziewczynek coś, czego nikt się nie spodziewał – prawdziwy salon piękności! Były relaksujące maseczki, masaże i kolorowe koktajle owocowe, które chłopcy przyrządzili własnoręcznie, dbając o każdy szczegół.

            Po tej chwili błogiego relaksu cała klasa ruszyła na halę sportową, gdzie czekały gry, zabawy i wyzwania sprawnościowe. Śmiech i okrzyki radości słychać było w całej szkole! Następnie przyszedł czas na podchody pełne zagadek i tajemniczych zadań, które prowadziły uczestników przez szkolne korytarze w poszukiwaniu ukrytych wskazówek. Nie zabrakło też quizów dla prawdziwych wytrwałych – rywalizacja była zacięta, a emocje sięgały zenitu!

            A gdy już zrobiło się późno i zmrok otulił szkolne mury, przyszedł czas na straszne opowieści – mrożące krew w żyłach historie sprawiły, że każdy spoglądał za siebie z dreszczykiem ekscytacji. Ale IVB nie pozwala nikomu zasnąć w strachu! Ostatnim punktem programu były tańce-połamańce, podczas których wszyscy dali się ponieść rytmom muzyki, zapominając o zmęczeniu.

            To była noc, której nikt nie zapomni. Emocje, niespodzianki i wspólnie spędzony czas sprawiły, że każdy czuł się wyjątkowo. Bo takie nocki… tylko z IVB!

             

          • Projekt-Zajęcia unijne-język angielski wyrównawcze VI-VII

          • Na zajęciach uczestnicy ćwiczą podstawowe umiejętności językowe, poznają nowe słownictwo, utrwalają poznany materiał z lekcji. Uczniowie uczą się poprzez zabawę typu gra w bingo, zabawa z kostką. Wszyscy poznajemy się lepiej, a przy okazji uczymy się języka angielskiego. 😊

          • Zrozumieć oświeceniową satyrę

          • 1

            Czy współcześni uczniowie są w stanie  zrozumieć oświeceniową satyrę❓️ Zdecydowanie tak❗️ Po pokonaniu drobnych trudności z archaizmami w "Żonie modnej", okazało się, że utwór niesie całkiem aktualne przesłanie🤔. Życie ponad stan, małżeństwo z rozsądku,  przedkładanie mody w urządzaniu wnętrz nad własny gust czy impulsywne zwalnianie oraz zatrudnianie ludzi... - to problemy obecne w życiu także współczesnego człowieka. Uczniowie klasy 7c i 7d pod okiem p. Haliny Kolińskiej w ramach innowacji "Lekturowy zawrót głowy" wykonali prace plastyczne inspirowane "Żoną modną". Korzystając z kolorowych czasopism, tworzyli piękne kolaże. Następnie, podczas prezentacji, należało omówić poszczególne elementy i, co najważniejsze, uzasadnić, w jaki sposób nawiązują do tekstu Ignacego Krasickiego. To ćwiczenie  było jednocześnie treningiem💪 przed egzaminem ósmoklasisty, bowiem wybór elementów graficznych i uzasadnianie pojawiąją się na nim corocznie😉. Wszyscy uczniowie poradzili sobie świetnie, gratulacje!👏❓️

          • Matematyka w terenie

          • 64

            W naszej szkole 28 marca odbyły się niezwykłe zajęcia dla uczniów klas 1-3 w ramach innowacji Matematyka w terenie. Lekcja matematyki została połączona z wychowaniem fizycznym, a wszystko to w otoczeniu przyrody i z wykorzystaniem nowoczesnych technologii!Uczniowie wzięli udział w edukacyjnej grze terenowej, podczas której rozwiązywali matematyczne zadania ukryte w kodach QR rozmieszczonych na szkolnym boisku i w pobliskim parku. Każda drużyna, skanując kod za pomocą tabletów lub smartfonów, odkrywała kolejne wyzwania matematyczne dostosowane do wieku i umiejętności uczniów.Dzięki tej formie nauki dzieci nie tylko doskonaliły swoje umiejętności matematyczne, a także rozwijały współpracę w grupie, uczyły się orientacji w terenie i aktywnie spędzały czas na świeżym powietrzu. Połączenie ruchu z nauką okazało się strzałem w dziesiątkę - uczniowie z entuzjazmem wykonywali kolejne zadania, a matematyka stała się dla nich fascynującą przygodą!Dziękujemy nauczycielom za przygotowanie kreatywnych zadań oraz wszystkim uczniom za zaangażowanie. Już nie możemy się doczekać kolejnych terenowych wyzwań matematycznych!

  • Galeria zdjęć

    • brak danych