Aktualności

          • Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów klas IV-V

          • W okresie od października do końca grudnia 2024 roku w naszej szkole odbywały się zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego skierowane do uczniów klas IV-V. Zajęcia te miały  na celu wsparcie uczniów w utrwalaniu materiału i rozwijaniu kompetencji językowych  w przyjaznej i kreatywnej atmosferze.

            Podczas spotkań uczniowie:

             uczyli się i ćwiczyli czasownik "to be" w formie gier i zabaw, co pozwalało  na łatwiejsze zapamiętanie oraz praktyczne zastosowanie poznanych struktur gramatycznych,  powtarzali oraz utrwalali wcześniej poznane słownictwo, rozwijając swoje umiejętności komunikacyjne.

            Zajęcia odbywały się w małych grupach, co umożliwiało indywidualne podejście do potrzeb każdego ucznia i skuteczne wsparcie w nauce języka angielskiego.

            Dominika Wysocka-Bieda

            #projektwyrównywaniaszansedukacyjnychwszkołach

            #gminabarcin

          • Zajęcia rozwijające z języka angielskiego w klasach 4-5 w ramach projektu „Wyrównywanie szans edukacyjnych dla uczniów w Gminie Barcin”

          • W ramach projektu Wyrównywanie Szans Edukacyjnych w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Barcin, uczniowie klas 4- 5 mają szansę uczestniczyć w zajęciach pt: „Zajęcia rozwijające z języka angielskiego dla uczniów klas 4-5 szkoły podstawowej”. Celem zajęć jest doskonalenie umiejętności językowych, rozwijanie umiejętności czytania
             i pisania  ze zrozumieniem w języku angielskim. Ponadto uczniowie doskonalą praktyczne wykorzystanie wiedzy w praktyce poprzez gry
            i zabawy z materiałami dydaktycznymi zakupionymi w ramach projektu.

          • Spotkanie z funkcjonariuszami policji z Barcina

          • We wtorek 7 stycznia,  w naszej szkole odbyło się pouczające spotkanie z funkcjonariuszami policji z Barcina, panem Michałem Węglińskim oraz panem Jakubem Mielcarek. Policjanci odwiedzili  klasy pierwsze, drugie i trzecie, aby przeprowadzić rozmowy na temat różnych aspektów bezpieczeństwa oraz budowania pozytywnych relacji wśród uczniów. Ostrzegali przed cyberprzemocą i podkreślali znaczenie bezpiecznego korzystania z Internetu. Przypomnieli o zasadach bezpiecznego spędzania przerw oraz o tym, że nie można wyzywać, ośmieszać ani popychać innych.  Wspomnieli również o konsekwencjach, jakie mogą wynikać z takich zachowań.  Policjanci zwrócili szczególną uwagę na poprawne używanie słownictwa i przypomnieli uczniom o zakazie używania wulgaryzmów oraz przekleństw. Uczniowie mieli też okazje wypowiedzieć się na ten temat i podzielić się doświadczeniami oraz pytaniami. To był moment, w którym mogli uświadomić sobie jak ważne jest przestrzeganie zasad i szacunek wobec innych. Dziękujemy Policjantom za przeprowadzenie pogadanki i poświęcenie czasu na edukacje naszych uczniów.

            Zespół pedagogów i psychologów

          • Jak miło się spotkać po świątecznej przerwie

          • Jak miło się spotkać po świątecznej przerwie i pierwszy raz w 2025 roku na wspólnym gotowaniu. Nasze dzisiejsze danie to makaronem z dużą ilością warzyw. Była marchew, pietruszka, cukinia i pieczarka. Wszystko to starte na tarce - ojjj było co robić , podsmażone i wymieszane z pastą pomidorową, ziołami i makaronem. Nie mogło zabraknąć również sera żółtego,którego tak lubimy.

            Musimy się przyznać, że zjedliśmy podwójne porcje

          • Zajęcia z Bajkoterapii

          • 5

            W ramach projektu Wyrównywania szans edukacyjnych prowadzonego przez Gminę Barcin, uczniowie naszej szkoły z klas I - III mają okazję uczestniczyć w zajęciach z Bajkoterapii.  

            Bajkoterapia pomaga dzieciom w realizacji ich indywidualnej drogi rozwoju w kontaktach interpersonalnych oraz umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Na zajęciach uczniowie mogą również rozwijać wyobraźnię,  fantazję,  kreatywność podczas działalności plastycznej oraz ruchowej. Ważną rolą Bajkoterapii jest również rolą relaksacyjna.  Dzięki temu dzieci mają możliwość ograniczyć stres oraz napięcie emocjonalne,a także budować dobre samopoczucie oraz nastawienie do pozytywnego myślenia. 

            #projektwyrównywaniaszansedukacyjnychwszkołach

            #gminabarcin

          • Zajęcia z Muzykoterapii

          • 3

            W ramach projektu Wyrównywanie szans edukacyjnych prowadzonego przez Gminę Barcin, uczniowie klas I-III mają okazję uczestniczyć w  zajęciach z Muzykoterapii. Dzieci biorą udział w różnorodnych aktywnościach, które wspierają ich wszechstronny rozwój. Gra na instrumentach rozwija koordynację ruchową oraz poczucie rytmu, a śpiew pozwala na wyrażenie siebie i swoich emocji. Zajęcia wzbogacone są również o elementy plastyczne, które umożliwiają uczniom przedstawienie muzyki w formie wizualnej. Taniec, wykonywany zarówno w parach, jak i w kręgu, sprzyja integracji grupy. Muzykoterapia to czas radości i twórczego rozwoju dla wszystkich uczestników.

            # projektwyrównywanieszansedukacyjnychuczniowwszkołach

            #gminabarcin

          • WOŚPowy tydzień na Polnej

          • Kochani, mamy dla Was pierwsze WOŚPowe wieści dotyczące przyszłego tygodnia.

            Czujcie się zaproszeni każdego dnia do wspólnego grania w tej Największej Orkiestrze Świata

            Już od poniedziałku w budynku przy ul. Polnej na holu pierwszego piętra czekać na Was będą stoiska z fantami oraz (mamy nadzieję) stoły uginające się od ciast.

            Każdy dzień organizować będą inne klasy.

            W poniedziałek Licealiści, we wtorek klasy ósme, środę klasy siódme, czwartek klasy szóste, a w piątek znowu uczniowie Liceum Ogólnokształcące w Barcinie .

            Pamiętajcie, aby przynieść grosik i może pudełko na ciasto, żeby podzielić się słodkościami z rodziną.

            Przypominamy, że działa już nasza WOŚPowa e-skarbonka. Za pomocą blika będziecie mogli też zapłacić za dokonane zakupy.

            A jeśli macie jakieś fanty, które Wy chcecie podarować na orkiestrę, to chętnie przyjmiemy każdy przejaw dobroci .

            https://eskarbonka.wosp.org.pl/wifiniwebi

          • Kochani, mamy dla Was ważne ogłoszenie

          •  

            Jak wiecie wielkimi krokami zbliża się 33 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Niestety z uwagi na to, że w tym roku finał wypada dokładnie w środku ferii nie jesteśmy w stanie go zorganizować. Ferie to czas wyjazdów uczniów i nauczycieli, wielu z nas będzie w tym czasie poza Barcinem. Z uwagi na to, że nasze finały były zawsze dzięki Wam tak wspaniale jest nam tym bardziej bardzo przykro.

            Ale oczywiście tak całkiem o WOŚPie nie zapominamy i całkiem cicho nie będziemy.

            Od dziś czynna jest nasza szkolna WOŚPowa e-skarbonka do której przysłowiowy grosik możecie wrzucić z każdego miejsca na ziemi Możecie już dziś Pieniądze tam wrzucone wejdą do puli pieniędzy zebranych przez Gminę Barcin gdyż połączyliśmy ją z Miejskim sztabem WOŚP.

            Od poniedziałku natomiast ruszamy WOŚPowymi dniami w obu budynkach naszej szkoły. Zapraszamy tradycyjnie do zakupów w sklepiku oraz na kawałek dobrego ciacha. Będą też do wylicytowana niespodzianki przygotowane specjalnie dla Was.

            Czekajcie na nowe wieści co w naszej WOŚPowej trawie piszczy.

            A tymczasem wrzucajcie do naszej skarbonki, niech pęka w szwach.

            WOŚPowa e-skarbonka

          • Zajęcia rozwijające z matematyki dla uczniów klas 7 

          • 2

            Nie zmuszajmy dziecka do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywność.  

            Nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia.  

            Nie żądajmy, lecz przekonujmy.  

            Pozwólmy dziecku pytać i powoli rozwijać jego umysł tak,  

            by samo wiedzieć chciało.  

            Janusz Korczak 

            Celem zajęć jest stworzenie warunków do rozwoju uzdolnień matematycznych uczniów, poszerzenie ich zainteresowań, motywowanie do samodzielnej pracy. Uczniowie przygotowując się do konkursów matematycznych rozwiązywali nie tylko zadania o podwyższonym stopniu trudności, ale również zadania, które wymagały opanowania nowych umiejętności matematycznych. Niejednokrotnie poruszane zagadnienia wykraczały poza program nauczania. 

            Ostatnie zajęcia przed świętami były poświęcone rozwiązywaniu zadań związanych z układem współrzędnych. Zadania tego typu znajdują się w tematyce II spotkania etapu rejonowego Ligi Zadaniowej. Na wczesniejszych spotkaniach uczniowie zmagali się z kwadratami magicznymi z wyrażeniami algebraicznymi, zamieniali ułamki okresowe na zwykłe, rozwiązywali zadania tekstowe prowadzące do równań i obliczeń procentowych oraz dotyczące graniastosłupów. Czasami na pozór trudne zadania okazywały się całkiem przyjemne. A wszystko po to, żeby uczniowie byli przygotowani do radzenia sobie z trudnościami, jakie mogą napotkać podczas konkursów matematycznych, egzaminów oraz w zyciu codziennym

             #projektwyrównywanieszansedukacyjnchuczniowwszkołach 

            #gminabarcin 

             

             

          • Matematyczna choinka

          • 27

            W naszej szkole magia świąt spotkała się z królową nauk – matematyką! Uczniowie klas czwartych i piątych mieli okazję wziąć udział w kreatywnym projekcie „Matematyczne Bombki”. Zadanie polegało na wykonaniu świątecznych ozdób, które łączyły w sobie elementy sztuki i matematyki.

            Każda bombka była nie tylko piękną dekoracją, ale także małym dziełem matematycznym. Uczniowie korzystali z figur geometrycznych, symetrii, wzorów liczbowych, aby stworzyć wyjątkowe ozdoby. W projekcie mogli wykazać się swoją wyobraźnią oraz wiedzą matematyczną, udowadniając, że matematyka może być inspiracją do tworzenia czegoś naprawdę niezwykłego.

            Gotowe bombki zawisły na specjalnej Matematycznej Choince, która stanęła na holu naszej szkoły w budynku przy ulicy Artylerzystów. Każdy, kto przechodzi obok, może podziwiać nie tylko świąteczny klimat, ale także pomysłowość i zaangażowanie naszych uczniów.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich wspaniałe prace i zapraszamy do obejrzenia choinki – to matematyczno-świąteczne drzewko z pewnością umili Wam czas w szkole! 😊

          • Skarpetki Pełne Nadziei

          • Bardzo dziękujemy uczniom za przyłączenie sie do akcji SKARPETKI PEŁNE NADZIEI. Kolejny raz nasza społeczność szkolna pokazała swoje ogromne serce i chęć pomocy innym. Zebraliśmy dużą ilość skarpetek, którą wysłaliśmy do organizatorów. Celem zbiórki było wsparcie osób w kryzysie bezdomności. Dzięki Wam ciepłe skarpetki pomogą innym przetrwać trudne i chłodne dni. Dziękujemy i pamiętajcie, że dobro zawsze wraca! Koordynatorzy.

          • Świąteczna zbiórka na rzecz dzieci z Domu Dziecka

          • Przez cały  grudzień w naszej szkole zorganizowana była świąteczna zbiórka na rzecz dzieci z Domu Dziecka w Jaksicach. Dziękujemy serdecznie wszystkim, którzy włączyli się w akcję. Wyrazy wdzięczności kierujemy do uczniów, rodziców i całej społeczności szkolnej. Bez takiego wsparcia i chęci obdarowywania innych niesienie pomocy nie byłoby możliwe. Dzisiaj w godzinach przedpołudniowych wszystkie dary zostały przekazane dzieciom. W podziękowaniu za pamięć otrzymaliśmy kartkę świąteczną, którą wykonały dzieci oraz upominek. Wszystkim darczyńcom z całego serca jeszcze raz dziękujemy i życzymy zdrowych i pogodnych świąt oraz szczęśliwego Nowego Roku!

          • Stypendia Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego – Prymus Pomorza i Kujaw

          • Z radością witamy w Nowym Roku i dzielimy się wspaniałymi wiadomościami!

            Siedmioro naszych uczniów zostało laureatami prestiżowego Stypendium Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego – Prymus Pomorza i Kujaw. To wyróżnienie przyznawane jest za wybitne osiągnięcia w nauce, wysoką średnią ocen, sukcesy w olimpiadach i konkursach, wzorowe zachowanie, aktywność społeczną oraz rozwijanie swoich pasji i talentów.

            Laureaci ze Szkoły Podstawowej:

            Juliusz Woźniak (klasa 6a)

            Hanna Zielińska (klasa 7d)

            Mirek Karliński (klasa 8a)

            Natalia Abramowska (klasa 8b)

            Bartosz Olszak (klasa 8b)

            Laureatki z Liceum:

            Sandra Bednarz (klasa 3)

            Weronika Wysocka (klasa 3)

            Do 10 stycznia uczniowie mają czas na opracowanie indywidualnego planu rozwoju na ten rok we współpracy z opiekunami. Jest to bardzo istotny element, który umożliwi efektywne wykorzystanie przyznanego stypendium oraz dalszy rozwój w wybranych dziedzinach.

            Gratulujemy wszystkim stypendystom! Ich sukcesy są wynikiem nie tylko ciężkiej pracy i wewnętrznej motywacji, ale także wsparcia nauczycieli i rodziców. Dziękujemy rodzicom za wspieranie swoich dzieci w rozwoju oraz nauczycielom za codzienne inspirowanie ich do działania.

            Jesteśmy dumni z naszych uczniów i życzymy im dalszych sukcesów oraz realizacji ambitnych celów!

          • Poszerzamy zasób struktur gramatycznych i leksyki

          • Czy indywidualnie, czy w grupie - przyjemniej poszerzać zasób struktur gramatycznych i leksyki, jeśli można je od razu przedyskutować, sprawdzić, przeanalizować, szukając przysłowiowych haczyków. Uczniowie klas VI i VII, którzy rozwijają się na zajęciach z j. angielskiego m.in. na bazie pozyskanych materiałów takich jak "Angielski w tłumaczeniach. Sytuacje.", czy też "Rozwijam swój angielski. Karty sucho-ścieralne", nie mają trudności z popełnianiem błędów - przede wszystkim dlatego, że to na ich podstawie najwięcej można się nauczyć. Ćwiczenia w mówieniu, poznawanie podchwytliwych zagadnień, wyjaśnianie sobie nawzajem nieoczywistych wyrażeń - to elementy, które stanowią trzon cotygodniowych spotkań.

            #projektwyrównywanieszansedukacyjnchuczniowwszkołach

            #gminabarcin

          • W grupie zawsze łatwiej

          • W grupie zawsze łatwiej - uczestnicy zajęć z j. angielskiego dla licealistów na poziomie pre-intemediate już doskonale wiedzą, że nawet praca z oryginalnymi materiałami platformy BBC Global nie taka już straszna, jakby się wydawało - dzięki przeanalizowanym w mapie językowej (Angielski. Mapy językowe - Joanna Imiela) przykładom, znaczenie potrzebnych do zrozumienia treści wyrażeń nie stanowi już takiej trudności. Wspólne dyskusje nad nie zawsze oczywistymi przykładami sytuacji (Skills for Matura. Znajomość środków językowych. Poziom podstawowy. EGiS) pozwalają szerzej spojrzeć na kontekst i szybciej znaleźć właściwe rozwiązanie. Praca? - współpraca, to się naprawdę opłaca. Polecamy.
            #projektwyrównywanieszansedukacyjnchuczniowwszkołach
            #gminabarcin

          • Opłaty za obiady

          • Od dnia 3.01.2025 r. do 14.01.2025 r.

            zbierane są pieniądze za obiady

            na miesiąc styczeń

            Cena jednego obiadu wynosi 4  zł.

            Odpłatność za miesiąc: 

            dla ucznia 44 zł

            Odpisy  z obiadów dokonywane  będą  po wcześniejszym zgłoszeniu

            do godziny 7:30 w sekretariacie szkoły  pod nr. telefonu 383-25-86 lub w kuchni.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych