1 czerwca, w późnych godzinach wieczornych, dotarli do nas ostatni goście z Rumunii. Tym samym wszyscy uczestnicy projektu są już w Barcinie!
Dziś oficjalnie rozpoczynamy pobyt uczniów i nauczycieli z Litwy, Rumunii i Hiszpanii w naszej szkole oraz Gminie Barcin. Szczególnie cieszy nas fakt, że wielu zagranicznych uczniów mieszka w domach naszych uczniów, którzy wcześniej sami korzystali z gościnności swoich rówieśników podczas wyjazdów zagranicznych. To piękny przykład wzajemności, otwartości i budowania międzynarodowych przyjaźni.
Przed nami tydzień pełen wspólnych działań, warsztatów i spotkań poświęconych ekologii oraz zrównoważonemu rozwojowi. Będziemy uczyć się od siebie nawzajem, poznawać różne perspektywy i szukać rozwiązań, które pomogą nam dbać o środowisko i przyszłość naszej planety.
Witamy naszych gości w Barcinie i życzymy wszystkim niezapomnianego tygodnia pełnego inspiracji, współpracy i nowych doświadczeń
#ErasmusPlus

Dni 3–5 były pełne inspirujących działań, współpracy międzynarodowej i nauki poprzez doświadczenie.
Trzeciego dnia uczestnicy wzięli udział w zajęciach „SDG Hexagons”, podczas których tworzyli mozaiki związane ze zrównoważonym rozwojem. Młodzież dopasowywała skutki działalności człowieka do ich konsekwencji oraz wspólnie poszukiwała rozwiązań współczesnych problemów środowiskowych. Następnie odbyły się warsztaty artystyczne – uczniowie tworzyli wyjątkowe kolaże z codziennych materiałów, pokazując, jak kreatywnie można wykorzystać rzeczy pozornie niepotrzebne.
Na zakończenie dnia odwiedziliśmy Muzeum Etnograficzne w Iași oraz wzięliśmy udział w grze terenowej, która pozwoliła lepiej poznać kulturę i historię regionu.
Czwartego dnia udaliśmy się do Arcaland, gdzie uczestnicy aktywnie spędzili czas podczas różnych zajęć ruchowych. Ważnym punktem programu były również warsztaty prowadzone przez pszczelarza , który opowiedział o ogromnej roli pszczół w przyrodzie oraz wpływie miodu i produktów pszczelich na zdrowie człowieka.
Ostatni dzień mobilności upłynął pod znakiem „Sustainable Development Escape Rooms”. Uczniowie musieli wykazać się krytycznym myśleniem, kreatywnością i umiejętnością współpracy w międzynarodowych grupach, aby rozwiązać przygotowane zagadki.
Zwieńczeniem projektu był „European Market” – uczestnicy pogłębiali swoją wiedzę o krajach europejskich i wspólnych wartościach europejskich, a także wspólnie świętowali z lekkim wyprzedzeniem Dzień Europy.
Mobilność zakończyła się uroczystym wręczeniem certyfikatów.
Wspaniała atmosfera, niesamowite zajęcia oraz wyjątkowa gościnność sprawiły, że pobyt w Rumunii na zawsze pozostanie w naszych sercach.
Już nie możemy się doczekać wizyty naszych rumuńskich przyjaciół w Barcinie!
Wyświetl mniej

Za nami dwa intensywne i inspirujące dni pobytu uczniów w Iasi!
Dzień 1 – integracja i odkrywanie miasta
Pierwszy dzień rozpoczęliśmy od działań integracyjnych, które pozwoliły uczestnikom lepiej się poznać i zbudować atmosferę współpracy. Następnie uczniowie rozwijali swoją wiedzę o Celach Zrównoważonego Rozwoju (SDG’s) poprzez angażujące gry i zabawy edukacyjne.
Po wspólnym lunchu – podczas którego mieli okazję spróbować tradycyjnego rumuńskiego deseru papanasi – wyruszyliśmy na zwiedzanie miasta z przewodnikiem. Iasi zachwyciło nas swoją historią i wyjątkową atmosferą. Mieliśmy okazję zobaczyć Monastyr Trzech Świętych Hierarchów,
Pałac Kultury, historyczne miejsca na starówce - teatr, operę, urząd miasta, starą dzielnicę żydowską.
Dzień 2 – matematyka w służbie zrównoważonego rozwoju
Drugi dzień upłynął pod znakiem kreatywnych i matematycznych wyzwań. Uczniowie pracowali w zespołach międzynarodowych, śpiewając, grając, robiąc breloczki i realizując projekty długopisami 3D. Pracowali również nad zadaniami związanymi ze zrównoważonym rozwojem, rozwijając umiejętności logicznego myślenia, współpracy i kreatywnego rozwiązywania problemów. Wieczór przyniósł nowe doświadczenia kulturowe - były wspólne tańce i degustacja dań i wyrobów rumuńskich.
To były dwa dni pełne nauki, współpracy i nowych doświadczeń!
Czekamy na kolejne etapy naszej przygody!
Działanie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
#Erasmusplus

2 maja o godzinie 10:00 nasi uczniowie wyruszyli w kolejną międzynarodową podróż–tym razem do Rumunii, w ramach akredytacji Erasmus+.

To nie tylko wyjazd edukacyjny, ale także piękna lekcja samodzielności, odpowiedzialności i otwartości na świat, wszak podróże sprawdzają i uczą najwięcej.

Podróż będzie długa, dlatego zaplanowano przystanek w Poroninie. Wyjazd odbywa się zgodnie z ideą „Zielonego Erasmusa”–uczniowie podróżują busem, wybierając bardziej ekologiczne rozwiązania, nawet jeśli oznacza to więcej godzin w drodze.

Uczestnicy podczas podróży będą pod opieką pani Izabelli Forgiel oraz pani Iwony Szkopiak. Uczniowie rozpoczęli swoją przygodę, żegnani ciepło przez rodziców i panią dyrektor, Marzenę Wolską.

Trzymamy kciuki za bezpieczną podróż i piękne doświadczenia, bo przecież każda droga, nawet ta najdłuższa, zaczyna się od jednego kroku… a ten krok właśnie został dziś zrobiony.

 

Działanie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

#Erasmusplus

Galeria zdjęć
Uczniowie Zespołu Szkół w Barcinie wspólnie z młodzieżą z Hiszpanii i Włoch rozpoczęli swoją erasmusową przygodę w litewskiej miejscowości Nemenčinė, gdzie mieszkają u rodzin goszczących i realizują projekt w Nemėčinės Gedimino Gimnazija (Ežero g. 14, Nemėčinė, Vilniaus r.).
To kolejny etap międzynarodowej współpracy, która nie tylko rozwija kompetencje językowe i społeczne, ale też mocno akcentuje ekologię i zrównoważony rozwój — zgodnie z ideą Erasmus+.
A tak wyglądały pierwsze dwa dni pobytu:
Poniedziałek, 16 listopada – integracja i pierwsze kroki w litewskiej kulturze
Pierwszą część dnia młodzież spędziła w miejskim domu kultury, gdzie odbywały się zabawy integracyjne oraz warsztaty związane z ekologią i zrównoważonym rozwojem.
Młodzi ludzie zaprezentowali również swoje miasto, kraj i szkołę, podkreślając działania proekologiczne realizowane w Barcinie.
Po wspólnym lunchu w gimnazjum uczniowie wzięli udział w lekcji języka litewskiego. Poznali pierwsze zwroty, m.in.:
Labas – cześć,
Labas rytas – dzień dobry,
Iki – do zobaczenia.
Dowiedzieli się także o 10 najpiękniejszych zabytkach Litwy, które sukcesywnie będą poznawać podczas pobytu.
Po południu odbyła się międzynarodowa gra terenowa wokół szkoły — uczniowie z Litwy, Hiszpanii, Włoch i Polski rozwiązywali zadania i łamigłówki, ucząc się współpracy ponad granicami.
Wtorek, 17 listopada – Wilno: historia, nowoczesność i zielone myślenie
Drugiego dnia grupa ruszyła na całodniową wycieczkę do Wilna z przewodnikiem mówiącym po angielsku.Uczniowie od samego początku nosili żółte chustki, które pełniły funkcję widocznych oznaczeń — to prosty, ale skuteczny sposób na zwiększenie bezpieczeństwa i komfortu podczas pracy w dużej, międzynarodowej grupie.
Młodzież zobaczyła przepiękne Stare Miasto, przeszła pod Ostrą Bramą i zatrzymała się przy wizerunku Matki Bożej — tym samym, o którym pisał Adam Mickiewicz w Panu Tadeuszu. Odwiedziła także Uniwersytet Wileński, gdzie studiował poeta oraz jego pomnik.
Uczniowie poznali legendę o założycielu Wilna, rycerzu Giedyminie, i obejrzeli wieżę oraz pomnik poświęcone temu bohaterowi.
Ogromne wrażenie zrobiło na uczniach Muzeum Energetyki i Techniki, gdzie mogli zobaczyć, jak powstaje energia i dlaczego tak ważne jest jej oszczędzanie. Pokazy wysokich napięć, zabytkowa elektrownia oraz gra na pianinie, która jednocześnie wytwarzała dzwieki, były dla młodzieży wyjątkowym doświadczeniem edukacyjnym.
Fakt, że sami mogli wytworzyć energię dzięki pocieraniu, skakaniu, bujaniu się czy kręceniu różnymi przedmiotami, spowodował, że dużo bardziej zrozumieli, skąd bierze się energia i zyskali większą świadomość alternatywnych, prostych źródeł jej pozyskiwania.
Wielką atrakcją był również portal łączący Wilno z Lublinem, dzięki któremu mieszkańcy obu miast mogli pomachać sobie nawzajem w czasie rzeczywistym.
Na koniec uczniowie odwiedzili Republikę Zarzecza (Užupis) — artystyczną, wolnościową dzielnicę, nazywaną „litewskim Montmartre”. To przykład miejsca, które dzięki wspólnym inicjatywom mieszkańców przeszło metamorfozę z zaniedbanej okolicy w tętniące kulturą centrum twórczości i działań społecznych.
Dlaczego takie wyjazdy są ważne i potrzebne? Bo uczą ekologii w praktyce,
otwierają na inne kultury,
wzmacniają umiejętności społeczne i językowe, pokazują, jak zrównoważony rozwój działa w różnych częściach Europy, inspirują do działań prośrodowiskowych po powrocie, i przede wszystkim — dają młodzieży doświadczenia, których nie da się zdobyć w szkolnej ławce.
Działanie zostało sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
#Erasmusplus